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Wernicke失語(yǔ)癥會(huì)怎樣?

患者:男,29歲

病情描述:
醫(yī)生說(shuō)我老公這種情況比較容易得Wernicke失語(yǔ)癥,Wernicke失語(yǔ)癥會(huì)有什么具體的表現(xiàn)?
共1個(gè)回答
廖張?jiān)?/span> 主任醫(yī)師 去掛號(hào)
天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院 三甲 神經(jīng)內(nèi)科

Wernicke失語(yǔ)癥主要表現(xiàn)為語(yǔ)言理解障礙和表達(dá)紊亂,屬于感覺(jué)性失語(yǔ)癥的一種。該癥狀通常由左側(cè)顳葉后上部損傷引起,常見(jiàn)于腦卒中、腦外傷腦腫瘤等疾病。

1. 語(yǔ)言理解障礙

患者無(wú)法理解他人言語(yǔ),包括簡(jiǎn)單指令和復(fù)雜句子。這種障礙源于大腦語(yǔ)言理解中樞受損,導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)信息無(wú)法被正確解讀。典型表現(xiàn)為答非所問(wèn),可能誤將"喝水"聽(tīng)成"吃飯"。嚴(yán)重時(shí)連自己的話(huà)也無(wú)法理解,常伴隨閱讀困難。

2. 表達(dá)紊亂

患者言語(yǔ)流暢但內(nèi)容無(wú)意義,常出現(xiàn)詞語(yǔ)替代、自創(chuàng)新詞等現(xiàn)象。雖然語(yǔ)速正常且發(fā)音清晰,但句子缺乏邏輯性。例如將"電視機(jī)"說(shuō)成"光影盒",或混雜無(wú)關(guān)詞匯。這種雜亂性語(yǔ)言被稱(chēng)為"詞語(yǔ)沙拉"。

3. 命名困難

對(duì)常見(jiàn)物品命名能力下降,表現(xiàn)為無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)出物品名稱(chēng)。當(dāng)要求命名"手表"時(shí),可能回答"時(shí)間的東西"或完全錯(cuò)誤的詞匯。這種癥狀在臨床檢查中可通過(guò)物品命名測(cè)試發(fā)現(xiàn)。

4. 復(fù)述障礙

患者難以準(zhǔn)確重復(fù)他人話(huà)語(yǔ),即使簡(jiǎn)單短語(yǔ)也無(wú)法正確復(fù)述。測(cè)試時(shí)若讓患者重復(fù)"今天天氣很好",可能說(shuō)成"明天...花開(kāi)了"。這種障礙與聽(tīng)覺(jué)記憶和語(yǔ)言輸出通路的雙重?fù)p傷有關(guān)。

5. 書(shū)寫(xiě)異常

書(shū)寫(xiě)能力受損表現(xiàn)為字跡潦草、詞匯錯(cuò)亂或句子結(jié)構(gòu)混亂?;颊呖赡軐?xiě)出無(wú)法辨認(rèn)的文字,或出現(xiàn)與口語(yǔ)類(lèi)似的表達(dá)錯(cuò)誤。嚴(yán)重時(shí)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完全無(wú)法傳達(dá)有效信息。

Wernicke失語(yǔ)癥患者需要保持規(guī)律作息和均衡飲食,適當(dāng)補(bǔ)充富含卵磷脂的食物雞蛋、大豆等有助于神經(jīng)修復(fù)。家屬與患者交流時(shí)應(yīng)放慢語(yǔ)速,配合手勢(shì)等非語(yǔ)言溝通方式。建議定期進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,包括聽(tīng)理解練習(xí)、命名訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目,避免長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處導(dǎo)致語(yǔ)言功能進(jìn)一步退化。患者外出時(shí)建議隨身攜帶注明病情和聯(lián)系方式的卡片,以便緊急情況下獲得幫助。

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