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哮喘是一個(gè)過敏性的疾病，過敏體質(zhì)是天生的，是有遺傳性的，所以一般可能發(fā)病較早，甚至有幼兒、嬰兒在一歲之前或者一歲左右就有發(fā)展哮喘的可能性，所以一般哮喘的病人年齡比較輕，首次發(fā)作的年齡比較輕；而慢阻肺的病人因?yàn)槭墙佑|有毒顆粒、有毒的氣體之后發(fā)生的，一般是需要有長(zhǎng)期接觸的，所以一般發(fā)病的年齡都比較大，至少是30到40以上；另外第二個(gè)區(qū)別是癥狀癥兆，哮喘主要以喘息為主要癥狀，可以有咳嗽也可以沒有咳嗽，咳嗽的時(shí)候一般是干咳或者少量的白痰，當(dāng)時(shí)間比較長(zhǎng)有合并感染的時(shí)候才會(huì)有黃痰；而對(duì)于慢性氣管炎的病人，是長(zhǎng)期存在咳嗽、咳痰的癥狀，慢性氣管炎的咳嗽咳痰有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，一般晨起咳嗽比較明顯，這是慢性氣管炎的特點(diǎn)。除此之外還有過敏原不同，哮喘患者主要是過敏體質(zhì)，所以檢查過敏原一般是陽(yáng)性；而慢阻肺的病人發(fā)病機(jī)制是完全不一樣的，所以患者應(yīng)該是沒有過敏體質(zhì)，過敏原應(yīng)該是陰性的。還有一條是患者的肺功能，從發(fā)病機(jī)制來(lái)說哮喘是氣道是有阻塞，但是它的阻塞是可逆性的，甚至不用遠(yuǎn)離過敏原氣道也可以擴(kuò)張，所以在做肺功能的時(shí)候做支氣管舒張實(shí)驗(yàn)就是用藥后觀察患者用藥之前和用藥之后的肺功能的改善程度。肺功能改善非常好、對(duì)用藥非常敏感的是哮喘；如果用藥和沒用藥之前肺功能沒有明顯的改善，說明氣道可逆性比較差，此時(shí)應(yīng)該判斷它是慢阻肺。

局部的紅腫熱痛、發(fā)熱、過敏。疫苗常見的不良反應(yīng)，包括局部的紅腫熱痛發(fā)熱和過敏等，多發(fā)生在接種以后的24到48小時(shí)，后期再發(fā)或者產(chǎn)生后遺癥的可能性很小。接種疫苗后若出現(xiàn)不良反應(yīng)，需及時(shí)有效的尋求醫(yī)生的幫助，必要時(shí)還可以進(jìn)行住院治療，早日康復(fù)。

風(fēng)熱感冒期間不建議泡腳，泡腳會(huì)造成風(fēng)熱感冒癥狀的加重，會(huì)造成熱象的增劇。 事實(shí)上，在風(fēng)熱感冒的時(shí)候泡腳，加入一些辛涼透表的藥物，例如薄荷、蘇葉、金銀花、菊花等，這些藥物的本身就有辛涼發(fā)散解表的作用，可以明顯改善風(fēng)熱感冒的癥狀，關(guān)鍵在于把握時(shí)機(jī)，用對(duì)藥。

治療打呼嚕，明確的腺體增大可以在五官科把腫大的腺體切除掉，咽腔比較狹窄可以考慮做咽腔擴(kuò)大術(shù)，有小頜畸形可以做手術(shù)治療，肥胖建議減肥，輕度打呼建議側(cè)臥位，還有呼吸機(jī)治療。 年輕沒有肌肉皮膚松弛的情況，咽腔擴(kuò)大術(shù)效果可能會(huì)好。可以在口腔科做矯正，戴牙托，牙托戴上之后可以把下頜往前拖，形成地包天的情況。老年人，因?yàn)槠つw松弛肥胖，效果可能就不好。牙托沒辦法做，牙齒已經(jīng)松動(dòng)，牙托的效果也不好。側(cè)臥位可以使咽腔有一定的空間，減少氣道完全閉塞的情況。所有的方法都不行的話，最后唯一的方法就是用呼吸機(jī)治療。在睡眠當(dāng)中用呼吸機(jī)，持續(xù)的送風(fēng)，可以有持續(xù)的壓力把咽腔打開，咽腔打開之后再吸氣呼氣，再松弛都可以把咽腔打開，是用得最多的辦法。

進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良在臨床當(dāng)中以補(bǔ)腎為主，意義相同，但是有中醫(yī)認(rèn)為，假肥大型的肥大是一種痰結(jié)，所以在治療中要加上消痰的藥，并且有一種外敷的藥，進(jìn)行對(duì)于督脈、督陽(yáng)好好生補(bǔ)督溫腎的方法，促使“五遲五軟”的情況得到恢復(fù)。 按照中醫(yī)的說法，就是過去的“五遲五軟”，對(duì)孩子發(fā)育過程當(dāng)中發(fā)育的遲緩、發(fā)育的無(wú)力，五種發(fā)育遲、五種發(fā)育的不結(jié)實(shí)稱為軟，往往因?yàn)橛羞z傳因素，在中醫(yī)中稱為先天稟賦不足。 如果早診斷，治療效果還不錯(cuò)，如有一個(gè)14歲的病人來(lái)就診，如果不說有疾病，從外觀、運(yùn)動(dòng)能力、學(xué)習(xí)來(lái)看，和正常孩子沒有不同，所以，中醫(yī)雖然不能使基因的異常得到改變，但可以把基因異常造成的損害降到比較低的水平，在這種情況下，孩子可以在基因損害低水平的影響下，使孩子的發(fā)育、肌肉的力量各方面影響減少，基本接近正常的孩子。