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兒童期精神障礙和精神發(fā)育遲緩的區(qū)別

患者：男，4歲

病情描述:
兒子喜歡自己在那發(fā)呆，也不交流，檢查出是精神發(fā)育遲緩，兒童期精神障礙和精神發(fā)育遲緩有哪些區(qū)別？
共1個(gè)回答
許瑞英 主任醫(yī)師 去掛號(hào)
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 三甲 兒科

兒童期精神障礙與精神發(fā)育遲緩的主要區(qū)別在于病因、癥狀表現(xiàn)和發(fā)展軌跡，前者多為后天獲得性心理行為異常，后者屬于先天性神經(jīng)發(fā)育缺陷。

1、病因差異

精神障礙多與心理社會(huì)因素相關(guān)，如創(chuàng)傷事件或家庭環(huán)境；精神發(fā)育遲緩主要由遺傳異常、圍產(chǎn)期腦損傷等生物因素導(dǎo)致，家長(zhǎng)需關(guān)注孕期保健和遺傳咨詢。

2、癥狀特點(diǎn)

精神障礙表現(xiàn)為情緒行為異常但智力正常，如焦慮、多動(dòng)；精神發(fā)育遲緩核心特征是智力低下伴適應(yīng)功能缺陷，家長(zhǎng)需重視發(fā)育里程碑篩查。

3、發(fā)展進(jìn)程

精神障礙癥狀可能波動(dòng)或突發(fā)，通過干預(yù)可改善；精神發(fā)育遲緩的智力缺陷持續(xù)終身，家長(zhǎng)需盡早開始康復(fù)訓(xùn)練。

4、干預(yù)方式

精神障礙需心理治療配合行為矯正，可用舍曲林等藥物；精神發(fā)育遲緩需要特殊教育和功能訓(xùn)練，家長(zhǎng)需長(zhǎng)期堅(jiān)持康復(fù)計(jì)劃。

建議家長(zhǎng)定期進(jìn)行兒童發(fā)育評(píng)估，對(duì)異常表現(xiàn)及時(shí)尋求兒科或精神科專業(yè)診斷，避免自行判斷延誤干預(yù)時(shí)機(jī)。

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