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兒童多動癥的判斷標準有哪些

患者：女，4歲

病情描述:
兒童多動癥的判斷標準有哪些
共1個回答
楊小凡 副主任醫(yī)師 去掛號
山東大學齊魯醫(yī)院 三甲 兒科

兒童多動癥的專業(yè)判斷標準主要有注意力缺陷、多動沖動、癥狀持續(xù)時間和功能損害四個方面。需通過專業(yè)評估結(jié)合家庭、學校等多場景觀察綜合診斷。

1、注意力缺陷

表現(xiàn)為持續(xù)無法集中注意力，如經(jīng)常遺漏細節(jié)、難以完成指定任務(wù)、容易分心等。家長需記錄孩子在不同場景下的專注力表現(xiàn)，醫(yī)生會通過標準化量表評估。

2、多動沖動

包括過度肢體活動、無法安靜坐立、打斷他人談話等行為。家長需注意這些癥狀是否超過同齡兒童正常水平，并在不同環(huán)境中持續(xù)存在。

3、持續(xù)時間

癥狀需持續(xù)6個月以上，且在12歲前出現(xiàn)。家長應(yīng)整理孩子行為發(fā)展史，醫(yī)生會排除短暫性行為問題或其他精神障礙可能。

4、功能損害

癥狀需明顯影響學業(yè)、社交或家庭生活。家長需提供孩子在學校的表現(xiàn)反饋，醫(yī)生將評估癥狀對日常功能的實際影響程度。

建議家長發(fā)現(xiàn)相關(guān)癥狀時及時就醫(yī)，由專業(yè)醫(yī)生通過訪談、行為量表和醫(yī)學檢查進行綜合評估，避免自行診斷。日常可通過結(jié)構(gòu)化生活安排幫助孩子改善行為問題。

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