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腦癱患兒如何進(jìn)行梳洗訓(xùn)練

患者：女，4歲

病情描述:
腦癱患兒如何進(jìn)行梳洗訓(xùn)練
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陽(yáng)虹 主任醫(yī)師 去掛號(hào)
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院沈洲醫(yī)院 三甲 神經(jīng)內(nèi)科
腦癱患兒訓(xùn)練方法可以根據(jù)患兒的年齡及神經(jīng)的發(fā)育進(jìn)行循序漸進(jìn)訓(xùn)練，先讓患兒認(rèn)知頭、面、五官及身體各部器官以及方位，常用的梳洗用具、使用方法，再訓(xùn)練使用方法，上肢及手活動(dòng)能力的控制和精細(xì)動(dòng)作完成的技巧。手的精細(xì)技巧能力訓(xùn)練還應(yīng)加一些其他內(nèi)容，如：手腕轉(zhuǎn)動(dòng)：練習(xí)旋螺絲、擰瓶蓋；手眼協(xié)調(diào)：練習(xí)串珠子、插各型木棍、套環(huán)、投小球；雙手協(xié)調(diào)性訓(xùn)練：搓膠泥、搓紙團(tuán)；手部握力訓(xùn)練：拿砂袋、拿啞鈴；手精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練：拿捏小豆粒、穿針引線。
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