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合肥哪個(gè)多動(dòng)癥治療醫(yī)院專業(yè)

2025-04-21 19:28:54

在合肥,有多家醫(yī)院在兒童多動(dòng)癥(ADHD)的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。以下是幾家值得推薦的醫(yī)院 : 1. 安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院 2. 安徽省立醫(yī)院 3. 合肥市第四人民醫(yī)院(安徽省精神衛(wèi)生中心) 4. 安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院 5. 安徽省兒童醫(yī)院

這些醫(yī)院在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙、精神心理科及兒科領(lǐng)域具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槎鄤?dòng)癥患兒提供專業(yè)的評(píng)估、診斷和治療服務(wù)。

多動(dòng)癥(ADHD)是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)行為。其發(fā)病原因涉及遺傳、環(huán)境及神經(jīng)生物學(xué)因素,早期干預(yù)和科學(xué)治療對(duì)改善患兒的學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)能力至關(guān)重要。

1. 安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院-兒科

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院在醫(yī)院排行榜中位列全國第75位,其兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙的診療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院配備的評(píng)估工具,如注意力測(cè)試、行為量表等,并結(jié)合藥物治療、行為干預(yù)及家庭指導(dǎo),為多動(dòng)癥患兒提供個(gè)性化治療方案。

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院地址:安徽省合肥市蜀山區(qū)績溪路218號(hào)。

就診科室:兒科(兒童神經(jīng)發(fā)育門診)。

2. 安徽省立醫(yī)院-兒科

安徽省立醫(yī)院在全國醫(yī)院綜合排名中位列第79位,其兒科在兒童行為發(fā)育障礙的診療方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式,結(jié)合心理評(píng)估、藥物治療及行為訓(xùn)練,幫助患兒改善癥狀并提高生活質(zhì)量。

安徽省立醫(yī)院地址:安徽省合肥市廬陽區(qū)廬江路17號(hào)。

就診科室:兒科(兒童發(fā)育行為門診)。

3. 合肥市第四人民醫(yī)院-兒童心理科

合肥市第四人民醫(yī)院(安徽省精神衛(wèi)生中心)是安徽省精神心理疾病診療的重要機(jī)構(gòu),其兒童心理科在ADHD的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院提供心理評(píng)估、認(rèn)知行為治療及家庭干預(yù),幫助患兒及家長科學(xué)應(yīng)對(duì)多動(dòng)癥。

合肥市第四人民醫(yī)院地址:安徽省合肥市蜀山區(qū)黃山路316號(hào)。

就診科室:兒童心理科。

4. 安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院-兒科

安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙的診療方面具備較強(qiáng)的實(shí)力,醫(yī)院采用標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具,結(jié)合藥物治療和行為干預(yù),為多動(dòng)癥患兒提供全面的診療服務(wù)。

安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院地址:安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)芙蓉路678號(hào)。

就診科室:兒科(兒童神經(jīng)發(fā)育門診)。

5. 安徽省兒童醫(yī)院-兒童保健科

安徽省兒童醫(yī)院是省內(nèi)專業(yè)的兒童醫(yī)療機(jī)構(gòu),其兒童保健科在ADHD的早期篩查和干預(yù)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院提供行為評(píng)估、家庭指導(dǎo)及藥物治療,幫助患兒改善注意力缺陷和多動(dòng)癥狀。

安徽省兒童醫(yī)院地址:安徽省合肥市包河區(qū)望江東路39號(hào)。

就診科室:兒童保健科(發(fā)育行為門診)。

多動(dòng)癥的家庭管理與日常注意事項(xiàng)

多動(dòng)癥的治療不僅依賴醫(yī)療干預(yù),家庭和學(xué)校的配合同樣重要。家長應(yīng)建立規(guī)律的作息時(shí)間,減少電子產(chǎn)品的使用,并通過正向激勵(lì)幫助孩子改善行為問題。學(xué)校方面,教師可適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方式,如增加課堂互動(dòng)、提供結(jié)構(gòu)化任務(wù),以幫助患兒更好地集中注意力。此外,定期隨訪醫(yī)生,調(diào)整治療方案,有助于長期改善患兒的癥狀和生活質(zhì)量。

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