上?？粗橇Φ拖履募裔t(yī)院專業(yè)
上海治療智力低下比較專業(yè)的醫(yī)院有復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院、上海市兒童醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心、上海市精神衛(wèi)生中心。這些醫(yī)院在智力低下的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗和的醫(yī)療技術(shù)，能夠為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。
智力低下是一種常見的發(fā)育障礙，可能由遺傳、環(huán)境、產(chǎn)前或產(chǎn)后因素引起。早期診斷和干預(yù)對于改善患者的生活質(zhì)量至關(guān)重要。治療方法包括藥物治療、行為、教育干預(yù)等，需要多學(xué)科團(tuán)隊的協(xié)作。
1. 復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院-發(fā)育行為兒科
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院是國內(nèi)知名的兒童?？漆t(yī)院，其發(fā)育行為兒科在智力低下的診斷和治療方面具有水平。醫(yī)院擁有的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，能夠為患者提供個性化的治療方案。醫(yī)院的專家團(tuán)隊在智力低下的研究和臨床實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，能夠為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院地址：上海市閔行區(qū)萬源路399號。
就診科室：發(fā)育行為兒科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00。
2. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院-兒童保健科
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院，其兒童保健科在智力低下的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院擁有的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，能夠為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院的專家團(tuán)隊在智力低下的研究和臨床實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，能夠為患者提供個性化的治療方案。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院地址：上海市楊浦區(qū)控江路1665號。
就診科室：兒童保健科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00。
3. 上海市兒童醫(yī)院-神經(jīng)內(nèi)科
上海市兒童醫(yī)院是一所知名的兒童?？漆t(yī)院，其神經(jīng)內(nèi)科在智力低下的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院擁有的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，能夠為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院的專家團(tuán)隊在智力低下的研究和臨床實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，能夠為患者提供個性化的治療方案。
上海市兒童醫(yī)院地址：上海市靜安區(qū)北京西路1400弄24號。
就診科室：神經(jīng)內(nèi)科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00。
4. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心-發(fā)育行為兒科
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心是一所知名的兒童?？漆t(yī)院，其發(fā)育行為兒科在智力低下的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院擁有的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，能夠為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院的專家團(tuán)隊在智力低下的研究和臨床實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，能夠為患者提供個性化的治療方案。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心地址：上海市浦東新區(qū)東方路1678號。
就診科室：發(fā)育行為兒科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00。
5. 上海市精神衛(wèi)生中心-兒童精神科
上海市精神衛(wèi)生中心是一所知名的精神專科醫(yī)院，其兒童精神科在智力低下的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院擁有的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，能夠為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院的專家團(tuán)隊在智力低下的研究和臨床實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，能夠為患者提供個性化的治療方案。
上海市精神衛(wèi)生中心地址：上海市徐匯區(qū)宛平南路600號。
就診科室：兒童精神科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00。
智力低下的預(yù)防與健康管理至關(guān)重要。家長應(yīng)關(guān)注孩子的生長發(fā)育情況，定期進(jìn)行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在問題。早期干預(yù)和教育對于改善智力低下患者的生活質(zhì)量具有重要意義。家長應(yīng)與醫(yī)生密切合作，制定個性化的治療和教育計劃，幫助孩子充分發(fā)揮潛能。同時，社會應(yīng)加強(qiáng)對智力低下患者的關(guān)愛和支持，提供必要的資源和幫助，促進(jìn)他們的社會融入和發(fā)展。
