跟“網(wǎng)癮孩子”聊聊上網(wǎng)

博禾醫(yī)生
中國香港一家組織以問卷調(diào)查方法瀏覽了1900多位青少年,調(diào)研說明,當兒女超過父母要求的網(wǎng)上期限時,一部分家長會選用“馬上斷開開關(guān)電源”、“有一段時間不允許兒女再網(wǎng)上”、“責怪”等解決手法。
心理學專家覺得,假如父母選用責罵的解決手法,最非常容易令親子溝通損傷,終究青春發(fā)育期的孩子正處在“青春年少抵抗期”,自我認同提高,主動早已是大人,期盼來源于大人的了解、重視,期待與大人公平溝通交流,而這時父母的責罵非常容易激發(fā)孩子明顯的叛逆。臨床醫(yī)學心理輔導常常能夠 看到因為父母對上網(wǎng)時間太長的孩子責罵斥責,造成孩子厭學心理、出走的案例,家長嚴禁或限定孩子網(wǎng)上原意是為了更好地孩子好,可是客觀性實際效果卻很有可能得不償失,把孩子“推”得更長遠。
為何許多 孩子癡迷互聯(lián)網(wǎng)?做為家長,你確實認識自己孩子網(wǎng)上的緣故嗎?除開一般性的獲得專業(yè)知識、信息內(nèi)容之外,許多 癡迷互聯(lián)網(wǎng)的青少年兒童實際上 是在互聯(lián)網(wǎng)中達到一些在現(xiàn)實生活中不能滿足的心理狀態(tài)必須 ,感受到被家長、教師太過操縱、否認、懲罰的孩子會在網(wǎng)游中享有指引百萬雄兵的操縱感、強勁感、自我價值感,而在現(xiàn)實生活中與父母欠缺溝通交流、校園內(nèi)也盆友很少的孤單的孩子,會在網(wǎng)聊中去達到相處的必須 。孩子的心理需求好似水災,只是“筑堤”不是處理真真正正難題的,或是要靠“疏通”來正確引導,而正確引導必須 從溝通交流逐漸。
有的家長把上網(wǎng)成癮的孩子強制送去看醫(yī)生,會驚訝地發(fā)覺心理專家居然和孩子侃起了網(wǎng)游,搞不懂它是如何一回事兒。實際上 ,應對欠缺更改動因、對心理專家猜疑和對立的孩子,心理專家恰好是根據(jù)這類方法,協(xié)助孩子創(chuàng)建信賴和歸屬感,也在聊網(wǎng)游的全過程中觀查和掌握孩子心里深層次的矛盾和心理需求,進而為下一步能夠更好地協(xié)助孩子打好基礎。做為家長,經(jīng)常和孩子聊一聊互聯(lián)網(wǎng),既有利于得到孩子的信賴,變成孩子的“大朋友”,也有利于為此為突破口走入孩子的心里,真真正正地掌握孩子,進而能夠更好地正確引導孩子。
能和孩子聊互聯(lián)網(wǎng),家長本身把握電腦基礎知識就很重要了,中國香港的那項調(diào)研說明,家長是不是把握充足的電腦基礎知識針對親子溝通十分關(guān)鍵。來看家長小伙伴們?yōu)榱烁玫貐f(xié)助孩子,也必須 緊跟時期的腳步了。
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