心地善良的情感自小培養(yǎng)

博禾醫(yī)生
朋友盛德美中老年喜得貴子,舐犢情深自不必說。正逢親愛的兒子七歲生日,給孩子提前準(zhǔn)備點(diǎn)送什么禮物呢?盛德美考慮到再三,將自身的義務(wù)獻(xiàn)血卡贈(zèng)給了孩子。
這一份禮品送得好!爸爸義務(wù)獻(xiàn)血,向社會(huì)發(fā)展傳遞愛心,并將捐血卡做為寶貴的生日禮品贈(zèng)給孩子,孩子定能感受到在其中沉重的份量,從而明白協(xié)助必須 的人是人生道路較大 的開心。善心無價(jià)之寶,這比一切價(jià)格昂貴的禮品都是有實(shí)際意義。
蘇霍姆蘇霍姆林斯基曾說:“心地善良的情感是優(yōu)良個(gè)人行為的富饒土壤層?!弊孕∷茉旌⒆有牡厣屏嫉那楦校菍?duì)孩子加強(qiáng)品德教育的重要一環(huán),毫無疑問也是德育教育的必然選擇。當(dāng)下,許多 父母對(duì)孩子的智商發(fā)展趨勢(shì)和身心健康十分重視,卻非常少考慮到怎么讓孩子學(xué)好憐憫、關(guān)注和幫助他人。在少得可伶的品德教育中,也通常僅僅教孩子一些文明用語(yǔ)和為人處事的基本常識(shí),達(dá)到于一時(shí)的、表層的實(shí)際效果,卻忽略了孩子優(yōu)良情感的產(chǎn)生。不容置疑,這種在十分優(yōu)異的自然環(huán)境中日常生活的孩子,不缺食品類,不缺衣服褲子,不缺小玩具,更不缺乏愛,因著缺乏心地善良的情感。她們通常感受不上愛,不清楚孝順父母、愛家中、愛同學(xué)們,不清楚關(guān)注他人、為他人服務(wù)項(xiàng)目、為社會(huì)發(fā)展承擔(dān)義務(wù),日漸變成冷淡、自私自利、縱容又十分敏感的“小皇帝”。那樣的“小皇帝”長(zhǎng)大以后是很是個(gè)問題的。
來看,當(dāng)今德育教育在非常大水平上應(yīng)當(dāng)重視塑造孩子心地善良的情感。要最先專注于使孩子變成心地善良的人、有愛心的人,這毫無疑問是做有效的人、優(yōu)異的人的基本。嚴(yán)保林
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