北京市優(yōu)秀青年教師馮勉
馮勉，1968年6月出生，大專，初中高級教師，北京市中堅青年教師。1987年7月在北京第二小學(xué)教育，現(xiàn)在擔(dān)任五年級的語文教育，擔(dān)任班主任。曾獲得“西城區(qū)金秋杯語文教育比賽一等獎”。1992年7月，在“北京市中小學(xué)、師范學(xué)校青年教師評價課”中獲得優(yōu)秀獎。1999年5月，參加北京市小學(xué)專業(yè)教師教育基本技能競賽獲得個人全能二等獎。1999年10月，參加了北京市首次隨班授課錄像評價優(yōu)秀授課比賽，獲得了城市組三等獎。2002年4月，教育的學(xué)游戲課在北京市小學(xué)高年級學(xué)生讀教育錄像獲得二等獎。參加寫作的《小學(xué)語文教育加強素質(zhì)教育的認(rèn)識與實踐》獲得北京市語文教育研究會論文評價一等獎，參加市語文學(xué)會論文評價一等獎寫作的《集中識字、大量閱讀、分階段練習(xí)”實驗報告》獲得西城區(qū)教育科研優(yōu)秀論文一等獎，參加全國語文學(xué)會論文評價三等獎寫作的《小學(xué)語文教育大量閱讀》實驗報告》獲得市語文學(xué)會論文評價一等獎。寫的《努力培養(yǎng)自學(xué)能力》獲得西城區(qū)小語會第二屆優(yōu)秀論文二等獎。到社會大課堂學(xué)習(xí)提高-指導(dǎo)社會實踐的一點嘗試獲得西城教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會第三屆論文二等獎。“激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣，促進學(xué)生自主發(fā)展”獲得北京市教育學(xué)會中青年教育理論工作者研究會選拔的“中青年教育理論工作者研究會2001年審查論文二等獎。培養(yǎng)不同水平學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣探索獲得北京市小學(xué)高年級閱讀教育論文三等獎。因材施教，促進不同學(xué)生自主發(fā)展獲北京市小學(xué)語文研究學(xué)會第八屆科研論文評價一等獎?！拔鞒菂^(qū)希望杯”、“西城區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“西城區(qū)師德之星”、“西城區(qū)優(yōu)秀青年知識分子”、“北京市優(yōu)秀青年教師”的稱號。2000.7參加北京市百本教育叢書的寫作，與李龍文、武素華兩位老師合作的《多讀書勤練筆重寫》一書即將出版。
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