寶寶口吃是因?yàn)檫z傳嗎？有什么方法可以矯正寶寶口吃？
寶寶口吃怎么辦？孩子在學(xué)說話的階段口吃。家長要注意，不要嘲笑或責(zé)怪孩子。家長要用正確的方法引導(dǎo)孩子改正口吃。
嬰兒口吃的原因
遺傳因素:口吃患者家庭發(fā)病率可達(dá)36%~55%，因此有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，可能是單基因遺傳。也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者和親屬中左利手比較常見，認(rèn)為口吃和大腦優(yōu)勢(shì)有關(guān)。
身體因素：更多的兒童在圍產(chǎn)期或嬰兒期受到有害因素的影響，如妊娠毒血癥、出血或身體疾病，或發(fā)育過程中的某些傳染病削弱神經(jīng)系統(tǒng)功能，口吃引起的言語功能。
精神因素：兒童口吃往往發(fā)生在急性或延遲的精神創(chuàng)傷后，因此許多理論認(rèn)為精神因素可能是口吃的重要原因。當(dāng)孩子們聽到可怕的故事，看可怕的電影和害怕，或由于家庭不和諧，父母對(duì)孩子的紀(jì)律不當(dāng)，粗糙的態(tài)度導(dǎo)致孩子的精神緊張，抑郁會(huì)導(dǎo)致孩子的口吃。此外，成年人不能正確對(duì)待兒童語言學(xué)習(xí)階段的不流暢現(xiàn)象，會(huì)使兒童說話過于緊張，更張嘴。
其他因素：一些學(xué)齡前兒童口吃是由模仿引起的。孩子們喜歡模仿，經(jīng)常模仿，因?yàn)樗麄兛吹絼e人的口吃很有趣，所以他們感染了口吃。根據(jù)腦電圖、發(fā)音肌電圖和氟哌啶醇的臨床療效，推斷口吃可能與邊緣系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)復(fù)合體活動(dòng)增強(qiáng)、發(fā)音肌功能不協(xié)調(diào)、基底節(jié)生化障礙等因素有關(guān)，但仍有待進(jìn)一步論證。
寶寶口吃怎么辦？怎樣才能矯正寶寶的口吃？
寶寶口吃怎么辦？
以平常心對(duì)待，如果你緊張，語氣、語調(diào)就會(huì)流露出來，孩子就會(huì)被暗示，也會(huì)緊張，說話就會(huì)更不流利。
永遠(yuǎn)不要取笑，表示厭惡，恐嚇，甚至打罵。
不要和別人談?wù)撍目诔?，不要模仿他的口吃，否則會(huì)更糟。
慢慢對(duì)他說話，每個(gè)字都說清楚，但也要求他慢慢說，不要擔(dān)心，但當(dāng)他說一些長音或重復(fù)，你聽，不要重復(fù)學(xué)習(xí)他，等他完成，讓他再說一次，有第一次經(jīng)驗(yàn)，第二次說同一句話，會(huì)好得多。
讓孩子在說話前唱歌，這是日本育兒之神內(nèi)藤壽七郎博士提倡的矯正口吃的方法。結(jié)結(jié)巴巴地開始說話后，孩子對(duì)他說："來吧，讓我們唱那首歌吧！"并開始和孩子一起唱歌(媽媽和孩子一起唱歌也可以)，隨便唱什么，只要他熟悉，就可以，唱完后，溫柔地問他:"你剛才想說什么？"在這個(gè)時(shí)候，在大多數(shù)情況下，孩子們不會(huì)口吃，而是會(huì)流利地說話。內(nèi)藤博士還說，這種方法已經(jīng)嘗試了很多孩子，效果很好，孩子們有沒有口吃的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)說話有信心，經(jīng)過多次練習(xí)，可以治愈。
當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，他會(huì)受到極大的贊揚(yáng)，這會(huì)增加他說正常話的信心。
寶寶口吃怎么辦？父母應(yīng)該耐心地幫助孩子糾正。
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