自閉癥三歲專注力訓(xùn)練計劃

博禾醫(yī)生
自閉癥是臨床醫(yī)學(xué)無法治愈的疾病,所以也沒有自閉癥三歲專注力訓(xùn)練計劃。但可以通過應(yīng)用行為分析法、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法、敘事法、興趣培養(yǎng)、管理訓(xùn)練等方法,幫助自閉癥兒童建立良好的行為習(xí)慣,改善自閉癥癥狀。
1、行為分析法:由醫(yī)生通過一對一的訓(xùn)練,幫助自閉癥兒童建立相對獨(dú)立的人際關(guān)系,可以正確認(rèn)識自身、家庭及社會的關(guān)系,了解自己的內(nèi)心和外在行為是否合理,從而為自閉癥兒童樹立正確的價值觀;
2、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法:由醫(yī)生通過一對一的訓(xùn)練,幫助自閉癥兒童建立與他人之間的良好關(guān)系,克服自閉癥兒童較大的抗壓能力,從而促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展;
3、敘事法:醫(yī)生通過一對一的訓(xùn)練,幫助自閉癥兒童不斷總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷豐富自己的陳述,鼓勵自己積極主動地進(jìn)行交談;
4、興趣培養(yǎng):家長可以先從生活中獲益,然后再考慮自己是否會對其他事物產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)自己的興趣愛好,如下棋、繪畫、攝影等;
5、管理訓(xùn)練:家長可以根據(jù)自閉癥兒童的實際情況,制定適合的管理訓(xùn)練計劃,如預(yù)防復(fù)發(fā)計劃等,提高自閉癥兒童管理自己行為的能力,促進(jìn)自閉癥兒童更好地適應(yīng)社會環(huán)境。
建議家長先咨詢醫(yī)生或者專業(yè)的心理醫(yī)生,避免盲目或者不恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行干預(yù)治療。日常生活中也要盡可能給予自閉癥兒童充足的睡眠時間,避免受到負(fù)面情緒的困擾。
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