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語言障礙癥屬于什么科

神經(jīng)內(nèi)科編輯 醫(yī)普小新
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關(guān)鍵詞： 語言障礙

語言障礙癥屬于神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、耳鼻咽喉科、兒科、精神心理科等科室的診療范圍。語言障礙癥可能與神經(jīng)系統(tǒng)損傷、聽力障礙、發(fā)育遲緩、心理因素、腦部疾病等原因有關(guān)，建議根據(jù)具體病因選擇對應(yīng)科室就診。

1、神經(jīng)內(nèi)科

語言障礙癥若由腦卒中、腦外傷、腦腫瘤等神經(jīng)系統(tǒng)疾病引起，通常需就診神經(jīng)內(nèi)科。這類疾病可能導(dǎo)致大腦語言中樞受損，表現(xiàn)為失語、構(gòu)音困難等癥狀。臨床常用甲鈷胺片、胞磷膽堿鈉膠囊、奧拉西坦膠囊等營養(yǎng)神經(jīng)藥物，配合語言康復(fù)訓(xùn)練。

2、康復(fù)醫(yī)學(xué)科

對于腦損傷后遺留的語言功能障礙，康復(fù)醫(yī)學(xué)科可通過專業(yè)評估制定個(gè)性化康復(fù)方案。治療包括發(fā)音訓(xùn)練、口部肌肉運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)輔助語言訓(xùn)練等方法，幫助恢復(fù)語言表達(dá)能力?？祻?fù)周期較長，需堅(jiān)持系統(tǒng)訓(xùn)練。

3、耳鼻咽喉科

聽力障礙引起的語言發(fā)育問題應(yīng)優(yōu)先排查耳鼻咽喉科。通過純音測聽、聲導(dǎo)抗等檢查評估聽力損失程度，針對中耳炎、耳蝸病變等病因進(jìn)行治療。部分患者需配戴助聽器或植入人工耳蝸，配合語言訓(xùn)練改善交流能力。

4、兒科

兒童語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙等多在兒科就診。醫(yī)生會(huì)評估生長發(fā)育曲線，排除自閉癥譜系障礙、智力障礙等疾病。治療包括語言刺激訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等，家長需配合進(jìn)行家庭語言環(huán)境營造和日常訓(xùn)練。

5、精神心理科

選擇性緘默癥、社交恐懼等心理因素導(dǎo)致的語言障礙需精神心理科干預(yù)。通過心理評估、行為療法、沙盤治療等方式改善心理狀態(tài)，嚴(yán)重者可短期使用鹽酸舍曲林片、草酸艾司西酞普蘭片等抗焦慮藥物輔助治療。

語言障礙癥患者日常應(yīng)保持規(guī)律作息，避免過度疲勞。家屬需耐心溝通，創(chuàng)造輕松的語言表達(dá)環(huán)境。兒童患者可通過親子閱讀、兒歌跟唱等方式刺激語言發(fā)育。成人患者可進(jìn)行朗讀、復(fù)述等自主訓(xùn)練，但需注意避免過度練習(xí)導(dǎo)致聲帶損傷。若癥狀持續(xù)加重或伴隨其他神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，應(yīng)及時(shí)復(fù)查調(diào)整治療方案。

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    三歲孩子能看語言障礙科嗎
    回答：三歲孩子可以看語言障礙科，建議家長及時(shí)帶孩子就醫(yī)，明確是否存在語言發(fā)育遲緩或障礙問題。語言障礙可能由遺傳、環(huán)境、生理等多種因素引起，早期干預(yù)和治療對孩子的語言能力發(fā)展至關(guān)重要。 1、遺傳因素。家族中有語言障礙病史的孩子，出現(xiàn)語言問題的風(fēng)險(xiǎn)較高。遺傳可能導(dǎo)致大腦語言中樞發(fā)育異常，影響語言表達(dá)能力。家長應(yīng)關(guān)注孩子的語言發(fā)育情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)。 2、環(huán)境因素。家庭語言環(huán)境單一、缺乏互動(dòng)、過度使用電子產(chǎn)品等，可能影響孩子的語言發(fā)展。家長應(yīng)多與孩子交流，創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境，鼓勵(lì)孩子表達(dá)，減少電子產(chǎn)品的使用時(shí)間。 3、生理因素。聽力障礙、口腔結(jié)構(gòu)異常、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問題等，可能導(dǎo)致語言障礙。家長應(yīng)定期帶孩子進(jìn)行聽力篩查和口腔檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)治療。 4、心理因素。焦慮、抑郁等心理問題可能影響孩子的語言表達(dá)。家長應(yīng)關(guān)注孩子的心理健康，提供情感支持，必要時(shí)尋求心理醫(yī)生的幫助。 5、病理因素。自閉癥、腦癱等疾病可能伴隨語言障礙。家長應(yīng)密切觀察孩子的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行全面的評估和診斷。 治療方法包括語言訓(xùn)練、藥物治療和手術(shù)治療。語言訓(xùn)練可以通過游戲、故事、歌曲等方式，提高孩子的語言理解和表達(dá)能力。藥物治療主要針對伴隨的焦慮、抑郁等心理問題。手術(shù)治療適用于口腔結(jié)構(gòu)異?；蚵犃φ系K等情況。 家長應(yīng)積極參與孩子的語言訓(xùn)練，與醫(yī)生密切配合，制定個(gè)性化的治療方案。通過早期干預(yù)和持續(xù)治療，孩子的語言能力有望得到顯著改善。語言障礙并非不可逾越的障礙，家長和孩子的共同努力，將為孩子的未來打開更多的可能性。
    哪家醫(yī)院看兒童語言障礙比較好
    回答：兒童語言障礙應(yīng)選擇專業(yè)兒科醫(yī)院或設(shè)有兒童語言康復(fù)中心的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，如北京兒童醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學(xué)中心、廣州婦女兒童醫(yī)療中心等。這些醫(yī)院擁有專業(yè)的語言治療師和先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備，能夠提供個(gè)性化的治療方案。 兒童語言障礙的原因多樣，可能涉及遺傳、環(huán)境、生理等多方面因素。遺傳因素如家族中有語言障礙病史，環(huán)境因素如早期語言刺激不足，生理因素如聽力問題或神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常等。針對不同原因，醫(yī)院會(huì)采取不同的治療方法。 1、遺傳因素：家族中有語言障礙病史的兒童，可能遺傳了相關(guān)基因。這類兒童需要早期篩查和干預(yù)，醫(yī)院會(huì)通過基因檢測和家族病史分析，制定個(gè)性化的語言訓(xùn)練計(jì)劃。 2、環(huán)境因素：早期語言刺激不足的兒童，可能因?yàn)榧彝キh(huán)境缺乏語言交流機(jī)會(huì)。醫(yī)院會(huì)建議家長增加與孩子的語言互動(dòng)，提供豐富的語言環(huán)境，并通過游戲和閱讀等方式促進(jìn)語言發(fā)展。 3、生理因素：聽力問題或神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常的兒童，可能因?yàn)槁犛X或大腦功能受損導(dǎo)致語言障礙。醫(yī)院會(huì)進(jìn)行聽力測試和神經(jīng)系統(tǒng)檢查，必要時(shí)進(jìn)行聽力矯正手術(shù)或藥物治療，并結(jié)合語言康復(fù)訓(xùn)練。 4、治療方法：語言障礙的治療方法包括語言訓(xùn)練、心理治療和藥物治療。語言訓(xùn)練通過發(fā)音練習(xí)、詞匯擴(kuò)展和句子構(gòu)造等方式提高語言能力。心理治療幫助兒童克服語言障礙帶來的心理壓力。藥物治療針對神經(jīng)系統(tǒng)問題，如多動(dòng)癥或自閉癥等，醫(yī)生會(huì)根據(jù)具體情況開具相應(yīng)藥物。 5、康復(fù)設(shè)備：專業(yè)醫(yī)院配備先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備，如語言訓(xùn)練軟件、聽覺訓(xùn)練設(shè)備和腦電波監(jiān)測儀等，這些設(shè)備能夠幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地評估兒童的語言能力，制定更有效的治療方案。 選擇專業(yè)醫(yī)院治療兒童語言障礙，能夠確保兒童得到全面、科學(xué)的治療。家長應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)兒童的語言問題，及時(shí)就醫(yī)，避免延誤最佳治療時(shí)機(jī)。專業(yè)醫(yī)院不僅提供高質(zhì)量的治療服務(wù)，還能為家長提供科學(xué)的育兒指導(dǎo)，幫助兒童克服語言障礙，健康成長。
    兒童語言障礙掛什么科
    回答：兒童語言障礙應(yīng)掛兒童保健科或兒童康復(fù)科，具體科室選擇需根據(jù)醫(yī)院設(shè)置和癥狀嚴(yán)重程度決定。語言障礙可能與發(fā)育遲緩、聽力問題、神經(jīng)系統(tǒng)疾病或心理因素有關(guān)，建議盡早評估并制定干預(yù)計(jì)劃。 兒童語言障礙的原因多樣，可能涉及遺傳、環(huán)境、生理等多方面因素。遺傳因素中，家族中有語言發(fā)育遲緩史的兒童更容易出現(xiàn)語言障礙。環(huán)境因素包括家庭語言環(huán)境貧乏、父母與孩子互動(dòng)不足等，這些都會(huì)影響語言發(fā)育。生理因素中，聽力損失、口腔結(jié)構(gòu)異常、神經(jīng)系統(tǒng)疾病如自閉癥等，都可能導(dǎo)致語言障礙。心理因素如焦慮、抑郁等也會(huì)影響兒童的語言表達(dá)。 針對兒童語言障礙的治療，應(yīng)根據(jù)具體原因制定個(gè)性化方案。1. 語言訓(xùn)練：通過專業(yè)語言治療師的指導(dǎo)，進(jìn)行發(fā)音、詞匯、句子結(jié)構(gòu)等方面的訓(xùn)練。2. 聽力矯正：如果語言障礙與聽力問題有關(guān)，需進(jìn)行聽力測試并佩戴助聽器或進(jìn)行人工耳蝸植入。3. 心理干預(yù)：對于心理因素導(dǎo)致的語言障礙，可以通過心理咨詢、行為療法等方式幫助兒童緩解焦慮、提升自信。4. 家庭支持：家長應(yīng)積極參與孩子的語言訓(xùn)練，創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境，多與孩子交流互動(dòng)。5. 藥物治療：在某些特殊情況下，如自閉癥伴發(fā)語言障礙，可能需要使用藥物輔助治療。 兒童語言障礙的早期干預(yù)至關(guān)重要，家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的語言發(fā)育情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)。通過專業(yè)的評估和治療，大多數(shù)語言障礙兒童可以得到顯著改善，提高生活質(zhì)量。定期復(fù)查和持續(xù)的家庭支持是確保治療效果的關(guān)鍵，家長應(yīng)與醫(yī)生、治療師保持緊密溝通，共同幫助孩子克服語言障礙。
    兒童語言障礙去醫(yī)院掛什么科
    回答：兒童語言障礙應(yīng)掛兒科或兒童康復(fù)科，必要時(shí)可咨詢耳鼻喉科或心理科。語言障礙可能由聽力問題、發(fā)育遲緩、神經(jīng)系統(tǒng)疾病或心理因素引起，需專業(yè)評估和治療。 1、兒科或兒童康復(fù)科是首選科室。兒科醫(yī)生會(huì)對兒童進(jìn)行初步評估，判斷是否存在語言發(fā)育遲緩或其他健康問題。兒童康復(fù)科則提供更專業(yè)的語言訓(xùn)練和康復(fù)治療，幫助兒童改善語言能力。這兩類科室通常配備語言治療師，能夠制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃。 2、耳鼻喉科適用于排查聽力問題。聽力障礙是導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩的常見原因之一。耳鼻喉科醫(yī)生會(huì)通過聽力測試檢查兒童的聽力狀況，若發(fā)現(xiàn)聽力損失，可能需要進(jìn)行助聽器佩戴或手術(shù)治療。 3、心理科適用于排除心理因素。部分兒童的語言障礙可能與自閉癥、焦慮癥或其他心理問題有關(guān)。心理科醫(yī)生會(huì)通過行為觀察和心理測試評估兒童的心理狀態(tài)，必要時(shí)提供心理干預(yù)或行為治療。 4、治療方法包括語言訓(xùn)練、聽力矯正和心理干預(yù)。語言訓(xùn)練通過游戲、對話和發(fā)音練習(xí)幫助兒童提高語言表達(dá)能力。聽力矯正包括助聽器佩戴或人工耳蝸植入，改善聽力問題。心理干預(yù)通過行為療法或家庭治療緩解心理因素對語言發(fā)展的影響。 5、家庭支持至關(guān)重要。家長應(yīng)積極參與孩子的語言訓(xùn)練，提供豐富的語言環(huán)境，多與孩子交流，鼓勵(lì)孩子表達(dá)。同時(shí)，家長需保持耐心，避免過度焦慮，以免影響孩子的心理狀態(tài)。 兒童語言障礙需及早發(fā)現(xiàn)和治療，專業(yè)科室的評估和干預(yù)是關(guān)鍵。家長應(yīng)積極配合治療，為孩子創(chuàng)造良好的語言發(fā)展環(huán)境，幫助其克服障礙，健康成長。
    腦卒中后語言障礙最佳治療時(shí)機(jī)與治療費(fèi)用
    回答：腦梗以后語言障礙的康復(fù)要在病情穩(wěn)定以后，應(yīng)該盡早地啟動(dòng)語言的康復(fù)。有些病人比較輕，他可能只表現(xiàn)為言語流利的障礙，還有極個(gè)別的病人，他會(huì)由于語言中樞的受損，它可以表現(xiàn)為完全的失語，也就是說完全一個(gè)字都說不出來。對這類病人的話應(yīng)該盡早地啟動(dòng)語言的康復(fù)，可以讓病人進(jìn)行跟讀、讀報(bào)或者更多的進(jìn)行交流，讓他多進(jìn)行練習(xí)。因此語言康復(fù)其實(shí)應(yīng)該盡早啟動(dòng)，在腦梗的頭三個(gè)月和六個(gè)月之內(nèi)是一個(gè)最佳的恢復(fù)期，越早康復(fù)它的恢復(fù)程度會(huì)越好。至于語言康復(fù)大概需要多少錢，要具體情況具體分析，跟他語言障礙的程度，還有他做康復(fù)的一個(gè)頻度，還有他做康復(fù)的內(nèi)容而決定。如果他做的比較頻繁，內(nèi)容比較多，肯定費(fèi)用就會(huì)上去，可能在幾萬或者十幾萬如果長期的，這都有可能。但是我們主張患者除了在專業(yè)康復(fù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行這種語言康復(fù)，應(yīng)該也是自己多多進(jìn)行練習(xí)，這樣也是非常要的。
    三歲的孩子不清楚語言障礙嗎？
    回答：孩子吐字不清晰的原因有很多。這種情況可能是屬于語言發(fā)育不全的一種表現(xiàn)，但是并不能說明是語言障礙。所以你還是需要明確引起孩子吐字不清的原因，注意排除是不是舌系帶過短。
    兒童聽力受損會(huì)影響語言障礙嗎？
    回答：幼兒聽力受損有可能會(huì)影響到語言的障礙，聽力受損的程度越重影響語言障礙的程度也會(huì)越大，會(huì)影響到發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，對語言的分辨力也會(huì)變得遲鈍，右耳聽力受損需要及時(shí)的到醫(yī)院明確病因，根據(jù)病因及時(shí)的進(jìn)行干預(yù)治療，避免影響到語言的障礙，還可能會(huì)對孩子的心理造成一定的影響
    腦梗塞后遺癥，頭暈、語言障礙且行走不穩(wěn)怎么辦
    回答：腦梗死發(fā)病后往往遺留一定的后遺癥,影響生活。綜合康復(fù)治療被認(rèn)為是當(dāng)前最佳方案，我你們可以采用配合中醫(yī)中藥、針灸推拿、科學(xué)的運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練在一起的綜合治療方法。同時(shí)注意生活規(guī)律，按時(shí)服藥，堅(jiān)持鍛煉。在腦梗塞病灶穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，盡早開始功能運(yùn)動(dòng)鍛煉，減輕腦梗塞后遺癥對生活的影響。
    偶爾發(fā)作時(shí)看東西雙影，頭痛，四肢發(fā)麻，舌頭麻木時(shí)伴語言障礙，如何治療
    回答：不考慮造影，考慮是癲癇發(fā)作的可能性較大。平時(shí)如果喝酒抽煙的話，還是戒掉需要做動(dòng)態(tài)腦電圖檢查，如果沒事的話，你還是做個(gè)頸部血管超聲，平時(shí)吃阿司匹林吧
    如何治療兒童自閉癥語言障礙？
    回答：言語阻礙的孤獨(dú)癥癥孩子，這種時(shí)候考慮和孩子孤獨(dú)癥癥都是相關(guān)系的，會(huì)作用孩子言語發(fā)展發(fā)育緩慢的情況，也會(huì)造成孩子語言功能損失，大概是智商發(fā)展發(fā)育緩慢等。
    自閉癥兒童的語言障礙及其形成原因
    回答：父母對孩子的精力世界關(guān)心缺乏，孩子與別人言語溝通發(fā)生阻礙，逐漸孤獨(dú)癥。在醫(yī)治的過程當(dāng)中，既要重視言語干預(yù)，也要重視家庭干預(yù)。提議多與孩子溝通，防止讓孩子發(fā)生緊張與焦慮的心情。提議多與孩子溝通，防止讓孩子產(chǎn)生緊張與焦慮的心情。
    如何治療發(fā)育性語言障礙？
    回答：七歲孩子不喜歡與人交流，說話不流利，大概與言語發(fā)展發(fā)育緩慢相關(guān)，是指由各種原因引發(fā)的孩子口頭表達(dá)有能力或言語了解有能力明顯落后于同齡孩子的正常發(fā)育水平。
    左腦中風(fēng)腦出血會(huì)引起語言障礙嗎
    回答：左腦有語言中樞存在，中風(fēng)包括腦出血和腦梗死，左腦中風(fēng)發(fā)生的情況是可能引起言語功能障礙引起失語。患者有言語功能障礙出現(xiàn)等患者病情平穩(wěn)后需要到康復(fù)科做言語功能訓(xùn)練。
    兒童語言障礙是什么原因?qū)е?/div>
    回答：兒童語言障礙很有可能是聽力出現(xiàn)了問題，直接導(dǎo)致接收語言功能受到阻礙，從而導(dǎo)致兒童語言障礙，如果孩子大腦發(fā)育不良或受到疾病的影響，也可能會(huì)造成語言遲緩，引起語言障礙。另外，構(gòu)音器官、交流意識(shí)以及理解能力等都會(huì)對兒童的語言能力造成影響，也很有可能會(huì)導(dǎo)致其語言障礙。
    語言障礙兒童治療后能和正常孩子一樣嗎
    回答：孩子假如言語功能阻礙，言語中樞發(fā)育比較緩慢，應(yīng)該帶孩子去正規(guī)的孩子醫(yī)院門診救治，依據(jù)孩子詳細(xì)的現(xiàn)象采用合理的醫(yī)治辦法。假如孩子說話比較晚，學(xué)習(xí)的慢一些，能夠經(jīng)過鼓動(dòng)勉勵(lì)孩子多說話，多和同齡孩子一起玩耍等方式來醫(yī)治；如果孩子表達(dá)的有能力比較弱，能夠做?？频恼Z言練習(xí)；如果孩子了解有能力低下，說話含糊不清，就應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院門診，做臨床治療，而且配合選擇語言練習(xí)。提議先去耳鼻喉科檢測，如果檢測正常，則須要精力科檢查，在做治療。
    自閉癥兒童的語言障礙及其形成原因
    回答：父母對孩子的精力世界關(guān)心缺乏，孩子與別人言語溝通發(fā)生阻礙，逐漸孤獨(dú)癥。在醫(yī)治的過程當(dāng)中，既要重視言語干預(yù)，也要重視家庭干預(yù)。提議多與孩子溝通，防止讓孩子發(fā)生緊張與焦慮的心情。提議多與孩子溝通，防止讓孩子產(chǎn)生緊張與焦慮的心情。
    功能性語言障礙怎么治療
    回答：要看出血量的現(xiàn)象與出血的位置，出血量越多腦組織損傷越重要，假如位置特別，恢復(fù)比較慢的現(xiàn)象。關(guān)于腦出血術(shù)后護(hù)理，平常注重以下幾點(diǎn)：飲食要注重低脂、低鹽、低糖。
    發(fā)育性語言障礙如何治療反向一大案
    回答：七歲孩子不喜歡與人交流，說話不流利，大概與言語發(fā)展發(fā)育緩慢相關(guān)，是指由各種原因引發(fā)的孩子口頭表達(dá)有能力或言語了解有能力明顯落后于同齡孩子的正常發(fā)育水平。
    左腦中風(fēng)腦出血會(huì)引起語言障礙嗎
    回答：左腦有語言中樞存在，中風(fēng)包括腦出血和腦梗死，左腦中風(fēng)發(fā)生的情況是可能引起言語功能障礙引起失語?；颊哂醒哉Z功能障礙出現(xiàn)等患者病情平穩(wěn)后需要到康復(fù)科做言語功能訓(xùn)練。
    老人語言障礙癥怎么訓(xùn)練
    回答：多是血栓作用了言語中樞引發(fā)的，大概出現(xiàn)了阿爾茨海默病因此雙人體下肢的血管震顫而言語阻礙。提議到醫(yī)院門診神經(jīng)內(nèi)科檢測醫(yī)治，不論是哪一種原因引發(fā)的，可能都沒方法恢復(fù)了，只能家族精心護(hù)理，多觀察來了解病患的須要。
    及時(shí)發(fā)現(xiàn)清晨高血壓
    大多數(shù)高血壓患者通常無癥狀，很多患者根本不知道自己血壓高，故高血壓被稱為“無聲殺手“，但是沒有癥狀不等于沒有危害。高血壓的危害很多，可引起腦卒中、冠心病、心力衰竭、腎衰竭及尿毒癥等疾病，所以控制血壓刻

    醫(yī)院動(dòng)態(tài)

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