教你四招讓孩子集中注意力
關(guān)鍵詞：
注意力
許多 家長有那樣的感受，孩子一直三心二意的，這里看電視劇那里還惦記著玩游戲，想使他認(rèn)真地顧念唐詩宋詞，唱聽兒歌，他卻僅有三分鐘熱度。孩子的注意力如何就那么難集中化？
記者采訪了一部分家長和園長，她們提示家長孩子注意力非常容易分散化是孩子的年紀(jì)特性之一，幼兒期兒童可以集中化注意力的時(shí)間為10-15分鐘。在塑造孩子注意力時(shí)家長切忌急功近利，只是要掌握孩子的年紀(jì)特性和興趣愛好點(diǎn)，在日常生活中漸漸地塑造。
用游戲激起孩子興趣愛好
陳苗樂清市第五園長
孩子對(duì)自身有興趣的事兒，能夠 一干便是一個(gè)來鐘頭，而沒什么興趣的則如何都不有勁。在給孩子分配主題活動(dòng)時(shí)，激起孩子的興趣愛好很重要。家長能夠 參考幼稚園課堂教學(xué)的作法，給孩子提前準(zhǔn)備實(shí)際品牌形象吸引人的原材料，并構(gòu)建合乎兒童年紀(jì)特性的游戲情景。
在給孩子分配游戲時(shí)，要留意游戲難度系數(shù)要合適孩子的水準(zhǔn)，讓孩子既能感受開心又要體會(huì)挑戰(zhàn)。假如游戲超出了孩子能夠進(jìn)行的范疇，即便 再有意思也不可以吸引住她們的留意；假如游戲太非常容易，對(duì)孩子沒有趣味性，孩子也不會(huì)有興趣，不可以集中化注意力。
給孩子構(gòu)建清靜的自然環(huán)境
金曉群樂清市第八園長
孩子的注意力非常容易因新的刺激性而遷移，它是幼兒期兒童的廣泛特性。家長可清除各種各樣很有可能分散化孩子注意力的要素，為孩子造就清靜的游戲自然環(huán)境。例如，家長能夠 給孩子分配一個(gè)固定不動(dòng)的游戲角，讓糖塊等很有可能吸引住孩子注意力的物品避開孩子的視野。
在與孩子游戲時(shí)，家長應(yīng)留意觀查孩子，適時(shí)地對(duì)孩子明確提出適度的規(guī)定。例如，當(dāng)孩子在全神貫注地做某事情時(shí)，家長不必隨便地去打攪孩子。若這時(shí)候家長一會(huì)兒讓孩子去吃蘋果，一會(huì)兒又詢問他肚子餓了沒，孩子的主題活動(dòng)被家長切斷數(shù)次，時(shí)間一長，當(dāng)然沒法集中化注意力。
讓孩子有規(guī)律性地日常生活
懿媽(懿懿，4歲，軍分區(qū)幼稚園)
孩子一天的生活的節(jié)奏和活動(dòng)的具體時(shí)間都是會(huì)危害到他的注意力。因此分配好孩子的生活作息很重要。
用餐、入睡、游戲、健身運(yùn)動(dòng)，看兒童繪本，每日我還給懿懿分配好每一個(gè)主題活動(dòng)的時(shí)間，如沒有意外得話盡可能沒去弄亂一天的分配。例如每日餐后，我都是會(huì)讓懿懿“工作中”三十分鐘。我講的“工作中”實(shí)際上 便是讓她玩游戲。我能告知她，小寶寶要像母親一樣工作中了，小寶寶還要像母親一樣認(rèn)真地去進(jìn)行。當(dāng)她進(jìn)行自身的“工作中”時(shí)，我能激勵(lì)她：“小寶寶工作中進(jìn)行得非常好，非常好！”每到“工作中”時(shí)間，懿懿都是會(huì)很潛心。
別奢求孩子潛心一件事
PP媽(PP，4歲，行政機(jī)關(guān)一幼)
假如孩子在做一件事情的情況下注意力不集中化了，家長不必強(qiáng)制性孩子一定要潛心。注意力并不是一朝一夕可以塑造的。
當(dāng)孩子注意力分散化時(shí)，能夠 適時(shí)地遷移孩子的興趣愛好點(diǎn)。例如我能讓PP繪畫，由于他喜愛繪畫，能夠 畫上一個(gè)鐘頭也不厭煩。與此同時(shí)，家長還能夠加強(qiáng)孩子的興趣愛好點(diǎn)。例如孩子喜愛飛機(jī)場，就給他們多分配些和飛機(jī)場相關(guān)的游戲。孩子的注意力會(huì)在這種他有興趣的事兒中漸漸地塑造起來。
PP很好動(dòng)，平常我能使他去學(xué)下象棋、上思維課程，這種課程內(nèi)容能讓孩子靜下來，也有利于孩子注意力的塑造。新聞?dòng)浾?小編
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