能讓老人幫大家?guī)Ш⒆訂幔?/h1>
少兒期編輯
科普小醫(yī)森
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帶孩子
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祖上育兒教育變成這一大城市的一道風(fēng)景線。在下午4:30幼稚園接孩子的團(tuán)隊(duì)中，有一大半是爺爺奶奶外公外婆。祖上育兒教育的利與弊是父母們經(jīng)常憂慮的難題。
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我的孩子BB3歲多了，放到他姥姥家。姥姥住在一所大學(xué)，該高校有全省占地較大的一級(jí)一類幼稚園。平常全是老人家專車接送，周五吃過晚飯后大家把他接回來自己家。周日的中午再把他送回來。
那樣做，單純是迫不得已的事兒。在他2歲以前，我請(qǐng)了一個(gè)家庭保姆，每日工作的情況下都膽戰(zhàn)心驚，害怕出事了。BB1歲剛過，會(huì)晃晃悠悠行走，家庭保姆帶他去公園玩，沒看中，摔了一跤，迄今頭頂還留有一個(gè)疤，盡管別人看不出，但我是媽媽，那類情緒，不用說也好。2歲以前，他摔過很危險(xiǎn)的幾回，一次摔在上眼瞼上，也有一次讓開水燙傷了頭，全是家庭保姆看見他的情況下產(chǎn)生的事。我只能在他2歲的情況下送他到樓底下的幼稚園。他去幼稚園的第一天，回家說：“大姐好兇啊，拿鞋打屁屁?！碑?dāng)日他就發(fā)燒，拉肚子，前后左右瞎折騰了近10天，瘦得只剩余一雙眼睛。我硬著心地善良再次送他去，他每去三四天就發(fā)一次發(fā)高燒，直到好啦，再去，一樣的事兒循環(huán)往復(fù)。在他2歲到2歲半那一段時(shí)間里，我經(jīng)常深夜發(fā)覺他發(fā)高燒，乃至燒過40度。那個(gè)時(shí)候到醫(yī)院看危癥，打吊針變成日常課程。恰好我們家門口已經(jīng)修立交橋，氣體特差，大家全家人不謀而合地干咳。BB一個(gè)學(xué)年里去上幼稚園的時(shí)間一共加起來大約僅有一個(gè)多月，均值每一個(gè)月去3-4天。
那樣下來可不行啊
我去了的是廣州老城區(qū)，聚居地的全是地地道道的廣東人，盡管日常生活便捷，但周邊沒有更強(qiáng)的幼稚園，老師和阿姨說的全是廣州話。在廣州市，只要說廣州話與習(xí)慣性用國語版的人肯定是2個(gè)層級(jí)。舉個(gè)事例——大學(xué)、文化藝術(shù)企業(yè)、各種各樣研究室全是以普通話水平做為通用語言的，而大排擋、農(nóng)貿(mào)市場則只說廣州話，我可不愿自身的商品那么“本土化”。
這個(gè)時(shí)候，孩子的爺爺奶奶早已離休很多年，對(duì)外出兼課也已意興闌珊。BB的父親決策把孩子送至爺爺奶奶家，為了更好地使他融入爺爺奶奶家的自然環(huán)境，我?guī)虾⒆釉跔敔斈棠套≡诹?個(gè)多月，直至他滿了3歲上高校附設(shè)的幼稚園一個(gè)月之后，才搬到自身住在。我們家與他爺爺奶奶家間隔很遠(yuǎn)，往返路程3個(gè)鐘頭，每日去看看他顯而易見不太實(shí)際，只能每一個(gè)周二我與孩子的父親輪著去住一晚，陪孩子。
如果有挑選，我愿自身帶上孩子，不愿意假手他人，即便 是家中的老人。我很擔(dān)憂老人會(huì)給孩子一些負(fù)面信息的物品：一是老人與孩子中間隔閡過深，你要，70時(shí)代出世的人與60時(shí)代出世的都很有可能有天壤之別，那麼年齡相距60幾歲的人，她們的認(rèn)知方法怎么可能一致?尤其是，人越老，對(duì)新生兒的事情越看不順眼，會(huì)難融入，聽說許多 老人也不太想要與外部相處、內(nèi)向、小家子氣，它是孩子發(fā)展中的不好的要素，孩子未來的生活習(xí)慣、個(gè)人行為方法、價(jià)值判斷，與兒童時(shí)代的生活環(huán)境密切相關(guān)，大人的行為方法、價(jià)值判斷會(huì)非常大水平地危害孩子。并且，很多老人的知識(shí)體系早已過時(shí)，她們對(duì)修養(yǎng)孩子，除開寵溺，也有更強(qiáng)的方法嗎?
尤其是，我有一些盆友長期性把孩子寄養(yǎng)寵物在異地的老人那邊，肯定是對(duì)孩子逃避責(zé)任。那般做，父母表層上獲得了時(shí)間，事實(shí)上對(duì)親子溝通不好。沒有父母身旁成長的孩子，聽聞長大以后廣泛與自身的父母關(guān)聯(lián)不和睦。楊瀾以前說，工作是身外的，可是孩子的媽媽只有一個(gè)，他們令我思索。
BB如今早已并不像一年前，一直在大家離開的情況下哭得歇斯底里，要我如中利刃，每一次我要去接他，一直詢問他幼稚園好么，喜歡嗎?他總是說：“母親，你不要擔(dān)心”。而每一個(gè)禮拜天他爸爸送他回姥姥家，他總是說：“父親，你一定要小心一點(diǎn)，要照顧好母親?！倍?jīng)的我聽見他與小孩子說：“我的媽媽禮拜天來接我呢，我的媽媽看著我做運(yùn)動(dòng)?！?/p>
父母沒有身旁的孩子就這樣加快發(fā)展的，我也不知道這是否算“塞翁失馬”?
因此每一個(gè)周五的中午4:30，我一直趕在幼稚園開關(guān)門以前等在那里，由于我同意過BB，我能第一個(gè)接他。而每一個(gè)禮拜天，不管手頭上有多關(guān)鍵的事，大家都一心一意陪著孩子。
依據(jù)《學(xué)習(xí)的革命》一書的叫法，孩子在8歲以前，早已完成了80%的腦部發(fā)育，如果不立即開發(fā)設(shè)計(jì)孩子的智商，那麼原本一個(gè)很有可能發(fā)展趨勢成奇才的孩子，也會(huì)給耽擱了。大家大部分人，都只有一個(gè)孩子，孩子的童年生活是不是開心，會(huì)危害他的一生。
確實(shí)，把孩子交到老人帶，我充滿了疑惑、顧慮和愧疚。
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