對剛出生的嬰兒進(jìn)行道德教育是不可能的。這時(shí)的孩子不僅沒有判斷善惡的能力，他們想要的也只是與生存相關(guān)的事情，嬰兒因?yàn)槎亲羽I會哭，困了會哭，而不是在使小性子。

這個(gè)時(shí)期，可以說是為道德智能播種的時(shí)期，以便將來更好地開發(fā)智能。這個(gè)時(shí)候需要的只是無條件的愛情，無條件的愛情沒有什么特別的，及時(shí)的滿足孩子的需求，平時(shí)用積極的語言表達(dá)媽媽的愛情就可以了。這樣，孩子就會和父母建立堅(jiān)實(shí)的感情紐帶。父母的這份愛，讓孩子感到安全，讓孩子積極感受世界。孩子只有在接受父母無條件的愛情時(shí)，情緒穩(wěn)定，才能積極面對世界。因此，父母給這個(gè)時(shí)期的孩子培養(yǎng)道德智能只需要無條件的愛。

兒童哭泣時(shí)，立即放下一切奔跑

幼兒園園長說過這樣的規(guī)則。每個(gè)孩子性格都不同，但經(jīng)常吵架的孩子們有共同點(diǎn)。

這樣的孩子，基本上是母親不在身邊，和家人分手生活的孩子。因?yàn)樯习?，很少和孩子在一起，也屬于這種類型。

一歲以內(nèi)不能和父母在一起，特別是和母親在一起的孩子，感情上沒有安全感，很難和人交往。因?yàn)椴坏靡?，?dāng)母親不能和孩子在一起時(shí)，她必須有另一個(gè)護(hù)理人然而，和孩子在一起不等于是單純地留在孩子身邊，而是細(xì)心地對孩子的所有行為及時(shí)做出反應(yīng)。

這個(gè)時(shí)期的孩子所有的交流都是通過哭來完成的。孩子哭的時(shí)候，父母就要放下手中的所有事情去哄孩子。孩子不論怎么哭，媽媽都不在，孩子就會感到不安，消極地看待世界。因?yàn)閮?nèi)心充滿了憤怒，未來可能無法抑制自己的攻擊性。

千萬不要對孩子大喊大叫

無論發(fā)生什么事情，都不要對孩子大喊大叫。未滿1歲的孩子，還沒有形成認(rèn)識自己錯(cuò)誤的道德思考能力。孩子總是想用手抓熱的東西或玩尖銳的東西。這是父母隨意放置危險(xiǎn)物品的錯(cuò)誤，與孩子無關(guān)。此時(shí)，如果父母生氣，對孩子大喊大叫，孩子會因?yàn)楹ε露械讲话?。父母?yīng)該做的是提前拿走或消除危險(xiǎn)物品。

慢慢培養(yǎng)孩子的耐心

孩子出生6個(gè)月后才開始相信，不管發(fā)生什么事，父母都不會離開他。在此之前，父母想培養(yǎng)孩子的耐心，只會妨礙父母和孩子建立感情。6個(gè)月后，可以在生活中慢慢培養(yǎng)孩子的耐心。

例如，在給孩子換紙尿布和奶粉的時(shí)候，可以對孩子說不舒服嗎？再等一會兒媽媽在給你沖奶粉，等著呢之類的話，孩子會慢慢學(xué)會忍耐。

媽媽在照顧孩子的過程中，偶爾會煩躁，發(fā)脾氣，這是絕對不行的。這個(gè)時(shí)期的孩子，不能完全理解母親的話，但是通過母親的行為和語調(diào)理解母親的感情。

等待孩子反應(yīng)

媽媽們常常會焦慮不安地說：孩子到了這個(gè)時(shí)候應(yīng)該能認(rèn)識媽媽了、孩子怎么不笑等等。兒童在各個(gè)年齡段都有普遍的規(guī)律，但隨著個(gè)人的不同，兒童的反應(yīng)千差萬別，一歲前的兒童也不例外。有的孩子對媽媽的所有行為及時(shí)地做出反應(yīng)，而有的孩子卻沒有特別的反應(yīng)。不要預(yù)測孩子的反應(yīng)，即便孩子沒有反應(yīng)，或者不是你所期待的反應(yīng)，那也只是孩子本身的特征。等待是美德，父母也要耐心等待孩子的反應(yīng)。

盡可能地表達(dá)你對孩子的愛

盡可能多地抱住這個(gè)時(shí)期的孩子，用溫柔的聲音傳達(dá)你的愛，沒有比這更好的教育方法了。非常簡單的事情，孩子通過母親溫暖的懷抱和愛的表現(xiàn)感受到愛。仔細(xì)想想，這個(gè)時(shí)期的孩子最值得表達(dá)愛。再大一點(diǎn)，就會擔(dān)心養(yǎng)成不良習(xí)慣；再大一點(diǎn)，就會很尷尬，不能隨心所欲地表達(dá)愛意。這個(gè)時(shí)期孩子所得到的愛，對于未來孩子擁有良好的寓意是非常重要的，那么就盡情的向孩子表達(dá)你的愛吧！