抓住兒童性教育的5個關(guān)鍵期
最近，網(wǎng)上報道說張學(xué)友自己寵壞女兒，提前教育不介意拖延的消息暫時引起了很多朋友的關(guān)注。性教育一直是許多父母朋友關(guān)心的問題。那么，兒童性教育有哪些時期呢？如何抓住兒童性教育的關(guān)鍵？今天專家為你詳細(xì)介紹抓住兒童性教育的相關(guān)知識，希望對你有用呦！
心理學(xué)的研究表明，從孩子一出生，我們的一些行為就可能妨礙他正常的性心理發(fā)育，甚至給孩子的一生都帶來難以彌補的不良影響。因此，性教育應(yīng)該從零歲開始，而不是像我們固有的觀念一樣，在孩子的青春期必須用琵琶的一半的方彌補。
黃金第一期:口欲期
年齡階段:3~6個月~1歲半左右
典型特征:什么都放在嘴里，喜歡吸手指，吹泡沫
嬰兒大約3~6個月月時，嬰兒的吸引需求特別突出，他的手什么都塞在嘴里，嬰兒吸手指，唾液，咯咯地笑，這是嬰兒口欲期性欲的最初表現(xiàn)。寶寶的嘴巴是一個性快感區(qū)，他們從吸母乳中，不僅滿足了食欲的需要，而且從吸食產(chǎn)生的快感中獲得了性欲的滿足。這種現(xiàn)象一般持續(xù)到1歲或1歲半左右。
教育規(guī)則:給予嬰兒充分的愛和溫柔，滿足嬰兒皮膚觸覺的發(fā)育需求
母親與孩子的身體接觸，可以提高孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性，促進孩子大腦的分化發(fā)育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性受到不同程度的損害。
母親的乳房是嬰兒獲得性快感的源泉，如果早點斷奶，嬰兒就不能滿足口欲，長大后，可能會發(fā)生大拇指、指甲、被子、手帕等神經(jīng)障礙的表現(xiàn)，或者會發(fā)生口欲攻擊(例如咬、罵、諷刺、騷擾、猥褻、流言)等
在喂養(yǎng)孩子的過程中，父母的適當(dāng)行為可以讓孩子感受到自己的愛，學(xué)會尊重和保護自己的身體。
盡量母乳喂養(yǎng)，給孩子喂奶的時候，一心一意和對待他。讓他感受到父母給他帶來的安全感是很重要的，這種愛可以幫助他擺脫對安撫奶嘴的依戀。
怕寶寶咬手指，不要強行禁止，可以考慮給寶寶一個安撫奶嘴，滿足他口欲期的需要。
給孩子換尿布時一定要耐心、溫和地跟孩子交流，讓他意識到自己的身體是“好”的，他的排泄行為是正常的。如果相反，就會給孩子傳遞一個錯誤的信息，讓他覺得他的身體是令人厭惡的。
黃金第2期：朦朧期
年齡階段：1～2歲
典型特征：發(fā)現(xiàn)性別區(qū)分
一般從1～2歲開始，孩子就會注意到男、女身體上的區(qū)別。隨著語言能力的發(fā)展，2～3歲的孩子就會提出一些令成人十分尷尬的問題，諸如“妹妹為什么沒有小雞雞？”“我從哪里生出來的？他們可能對自己排出的糞便感興趣。如果這個時期孩子遭受心理挫折，或者在后來的心理發(fā)展過程中遭受心理挫折。這個時期是訓(xùn)練孩子像廁所一樣的好時期，但是為了不讓孩子對自己的身體產(chǎn)生不正確的認(rèn)識，必須注意的壓抑心理。
教育規(guī)則:讓孩子學(xué)會愛自己的身體，盡快理解男女的不同
大小訓(xùn)練期間，幼兒經(jīng)常發(fā)生事故，大人失去耐心，對孩子大吵大鬧，給孩子帶來負(fù)面感。如果父母能采取寬容耐心的態(tài)度，有助于孩子形成健康的身體意識。
1歲半是對孩子進行性生理教育的非常好的時機，如果可能的話，也可以讓同齡的男孩子和女孩子一起洗澡，露出小身子來識別生理結(jié)構(gòu)的不同，鼓勵他們觀察對方和自己的不同。
父母可以根據(jù)孩子的理解力自然地向他說明身體的各個部位和功能，以愛欣賞的態(tài)度對待孩子的身體，盡快了解自己的身體，學(xué)會正確對待自己的身體。
黃金第三期:性蕾期
年齡階段:2~4歲
典型特征:發(fā)現(xiàn)性別區(qū)別
兒童在2~4歲時進入性蕾期，該時期的性教育是今后性成熟的基礎(chǔ)。許多孩子在2歲左右開始玩自己的生殖器官，這是他們的性游戲。也有玩生殖器的孩子。遇到這種情況，父母千萬不要責(zé)備孩子。
教育規(guī)則:讓孩子以正確的方式處理自己的私處
避免孩子玩生殖器的好方法是給孩子穿短褲，每天安排豐富的活動，轉(zhuǎn)移他的注意力。
如果孩子在眾人面前接觸自己的生殖器官，絕對不能嚴(yán)厲斥責(zé)阻止孩子的行為。這可能會使他對自己的身體產(chǎn)生不好的評價。所以，遇到這樣的事情，最好的辦法就是告訴孩子，那個地方是他的秘密地方，不能讓別人看到。這樣說，孩子們不會對自己的身體感到羞恥，也教他們?nèi)绾畏仙鐣?guī)范。
父母可以在日常生活中選擇合適的時機，讓孩子理解他身體的哪個部位不應(yīng)該暴露，并不是那個部位不好，哪個不適合在公共場所做，但是在廁所和自己的臥室里可以做的男性和女性必須分開做等。
黃金第四期:戀愛期
年齡階段:4~6歲
典型特征:戀愛父親戀愛母親的情節(jié)
這個時期的孩子開始戀愛，最初的目標(biāo)是異性父母，也稱戀愛母親(戀愛父親)戀愛。這種情結(jié)在兒童性心理發(fā)展過程中普遍存在，被無意識抑制，今后不僅可以表現(xiàn)為戀愛的長者，還可能成為各種精神疾病(包括神經(jīng)癥、精神分裂癥和內(nèi)源性抑郁癥)及其癥狀表現(xiàn)的心理根源。
教育規(guī)則:溫暖幸福的家庭對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，成為好孩子的典范
父母處理彼此的關(guān)系，給孩子溫暖幸福的家庭環(huán)境。如果父母關(guān)系緊張，孩子很容易成為承受父母一方或雙方憤怒和怨恨發(fā)泄的對象，因為年齡太小，缺乏社會經(jīng)驗，孩子缺乏正確判斷事情原因的能力，經(jīng)常把父母關(guān)系不好的原因歸結(jié)到自己的頭上，長大后缺乏自信、膽小、性格弱、行為退縮，或者內(nèi)心閉鎖、精神抑郁，嚴(yán)重的可能會自殺。
同性父母是兒童性別意識形成的典范，異性父母是兒童學(xué)習(xí)與異性交往的典范，在兒童成長過程中起著不可低估的作用。所以不管是媽媽還是爸爸，都要積極配合，共同撫養(yǎng)孩子，給孩子一個良好的成長環(huán)境。孩子上了年紀(jì)后，異性父母和孩子交往時，要注意節(jié)制，不要太親密，以免孩子形成不健全的人格。
黃金第5期:潛在期
年齡階段:6~12歲
典型特征:假同性戀現(xiàn)象
兒童6~12歲進入潛在期。這個階段的孩子性心理比較平靜，處于這個階段的孩子，男孩子喜歡和男孩子一起玩激烈冒險的游戲，女孩子喜歡和其他女孩子跳舞，跳橡皮筋等溫和的游戲。這種假性同性戀雖然沒有成年人的性意識和欲望，但在今后性心理發(fā)展受挫時，也可能是同性戀形成的心理根源。
教育規(guī)則:不避免任何性問題。讓孩子學(xué)會尊重自己和別人的身體
和孩子說話越早越好。學(xué)齡前兒童性教育的最佳方法是適當(dāng)反應(yīng)兒童的問題和相關(guān)行為，在潛在的沉默中進行。
一旦有性問題，他就不需要用別的方法理解，可以從父母那里得到，同時談性也不是看不見人的事。
以上是關(guān)于抓住兒童性教育的5個重要時期的詳細(xì)介紹，希望對進一步了解兒童性教育有所幫助。因此，許多父母的朋友必須從小就教育孩子，使他們更健康地成長。
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