家長應(yīng)如何開展早期性教育

很多家長認(rèn)為自己從小就沒有接觸過任何形式的性教育,自己也正常成長,沒有發(fā)生事故。的確,過去30年的社會環(huán)境比較純潔,現(xiàn)在孩子們的成長環(huán)境大不相同,街上的廣告、電視劇本、孩子們每天都要看的日本動畫中,充滿了愛情的橋梁。由此可見,兒童性教育是必要的。家長們應(yīng)該如何開展早期教育?
父母在孩子面前不要說什么,應(yīng)該說“能做什么,該怎么辦”。如果父母總是強(qiáng)調(diào)他們的孩子不能做什么,他們只會激起他們對這件事的好奇心,想知道如果他們做了會發(fā)生什么。目前青少年的性知識主要來源于同伴、書刊和黃色音像制品等,這些錯誤的性知識容易誤導(dǎo)他們。而現(xiàn)在學(xué)校有關(guān)性方面的教育,是從四年級開始,放在自然科學(xué)課程里講解。講性知識時都是男女生分開授課,這一形式很多年都沒有變化。性早熟的同時,性心理卻落后,必然導(dǎo)致性無知。父母和老師談性色變,一味恐懼,極力回避,這不是積極有效的解決辦法,莫不如讓性教育盡早走進(jìn)課堂,使青少年公開、坦然地接受健康、科學(xué)的性教育,能使孩子們一生受益。
家長們在和孩子說話時,應(yīng)該盡量使用孩子能接受的方法。例如,孩子從小就不能理解深刻的性問題。家長們利用故事情節(jié),利用故事情節(jié)告訴孩子正確的事情和錯誤的事情。然后指出正確的做法。也可以借助一些圖片形式來給孩子講解性知識,這樣比較符合孩子的理解,更加容易被孩子吸收。
專家提醒:
家長們切忌教條式的給孩子灌輸性知識,幼年的孩子大多愛玩兒好動,不太可能做下來聽你一本正經(jīng)的傳授枯燥乏味的東西。若能結(jié)合孩子的動漫等孩子感興趣的東西進(jìn)行性教育是最合適不過的了。
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