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22個(gè)月的寶寶的智力低下的表現(xiàn)

患者：女，2歲

病情描述:
寶寶沒(méi)有同齡的孩子那么靈活，動(dòng)作有占笨拙，經(jīng)檢查是智力低下，請(qǐng)問(wèn)22個(gè)月寶寶智力低下有哪些表現(xiàn)？
共1個(gè)回答
張曉蕊 副主任醫(yī)師 去掛號(hào)
北京大學(xué)人民醫(yī)院 三甲 兒科

22個(gè)月寶寶智力低下可能表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)能力落后、社交互動(dòng)障礙、認(rèn)知理解困難等。這些表現(xiàn)需結(jié)合兒童發(fā)育里程碑綜合評(píng)估，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)就醫(yī)排查。

1、語(yǔ)言發(fā)育：

正常22個(gè)月幼兒應(yīng)能說(shuō)10-20個(gè)單詞并組合短語(yǔ)，智力低下寶寶可能僅能發(fā)單音或無(wú)意義音節(jié)。建議家長(zhǎng)每天進(jìn)行面對(duì)面語(yǔ)言互動(dòng)，避免電子屏幕替代交流。

2、運(yùn)動(dòng)能力：

無(wú)法完成獨(dú)走、攀爬等大運(yùn)動(dòng)，或不會(huì)用勺子、搭積木等精細(xì)動(dòng)作。家長(zhǎng)需記錄孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育軌跡，定期進(jìn)行生長(zhǎng)評(píng)估篩查。

3、社交互動(dòng)：

對(duì)呼喚名字反應(yīng)遲鈍，缺乏共同注意力，較少模仿他人行為。可通過(guò)親子游戲訓(xùn)練社交反應(yīng)，持續(xù)無(wú)改善需兒童保健科就診。

4、認(rèn)知理解：

不能識(shí)別常見(jiàn)物品用途，無(wú)法執(zhí)行簡(jiǎn)單指令。家長(zhǎng)應(yīng)提供豐富的感官刺激環(huán)境，如觸摸不同紋理物品、聽(tīng)辨各種聲音等。

嬰幼兒智力發(fā)育受遺傳、圍產(chǎn)期損傷、代謝疾病等多因素影響，建議家長(zhǎng)定期進(jìn)行發(fā)育篩查，避免過(guò)早自行判斷，專業(yè)評(píng)估需由兒科神經(jīng)?？漆t(yī)生完成。

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