重慶治療多動(dòng)癥比較好的醫(yī)院有重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院、重慶市精神衛(wèi)生中心、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院、重慶市第九人民醫(yī)院。這些醫(yī)院在兒童行為發(fā)育障礙的診療方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槎鄤?dòng)癥患兒提供專業(yè)的評(píng)估和治療服務(wù)。
重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院作為國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心,在小兒神經(jīng)發(fā)育障礙領(lǐng)域具有地位。重慶市精神衛(wèi)生中心是西部地區(qū)規(guī)模大的精神衛(wèi)生??茩C(jī)構(gòu),設(shè)有專門(mén)的兒童青少年心理科。重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科在兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病診療方面具有較強(qiáng)實(shí)力。
1.重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院
該院行為發(fā)育科是西南地區(qū)早開(kāi)展兒童多動(dòng)癥診療的??浦?,擁有標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估體系和治療流程。醫(yī)院配備有的腦功能檢測(cè)設(shè)備,能夠?qū)純哼M(jìn)行注意力測(cè)試、執(zhí)行功能評(píng)估等專業(yè)檢查。治療方面采用藥物干預(yù)與行為訓(xùn)練相結(jié)合的模式,同時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)課程。醫(yī)院還參與多項(xiàng)多動(dòng)癥研究項(xiàng)目,診療方案與國(guó)際接軌。
2.重慶市精神衛(wèi)生中心
該中心兒童青少年心理科設(shè)有專門(mén)的多動(dòng)癥門(mén)診,診療團(tuán)隊(duì)采用多學(xué)科協(xié)作模式。醫(yī)院擁有標(biāo)準(zhǔn)化的診斷工具,包括Conners量表、IVA-CPT等專業(yè)評(píng)估系統(tǒng)。治療上注重個(gè)體化方案制定,除常規(guī)藥物治療外,還開(kāi)展認(rèn)知行為治療、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等非藥物干預(yù)。醫(yī)院定期舉辦多動(dòng)癥家長(zhǎng)課堂,幫助家庭掌握科學(xué)管理方法。
3.重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院
醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科下設(shè)兒童神經(jīng)??疲诙鄤?dòng)癥診療方面經(jīng)驗(yàn)豐富。科室采用國(guó)際通用的診斷標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合腦電圖、注意力測(cè)試等客觀檢查手段。治療上主張醫(yī)教結(jié)合,與學(xué)校建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。醫(yī)院還開(kāi)展經(jīng)顱磁刺激等新型治療技術(shù)的研究應(yīng)用,為疑難病例提供更多治療選擇。隨訪系統(tǒng)完善,能夠長(zhǎng)期跟蹤患兒康復(fù)情況。
4.陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院
該院兒科神經(jīng)專業(yè)組在兒童發(fā)育行為障礙診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院引進(jìn)了全套標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具,能夠?qū)Χ鄤?dòng)癥進(jìn)行分型。治療上采用藥物管理結(jié)合行為矯正的綜合干預(yù)模式,特別關(guān)注共患病的管理。醫(yī)院還開(kāi)展多動(dòng)癥兒童社交技能訓(xùn)練小組,幫助改善患兒人際關(guān)系。
5.重慶市第九人民醫(yī)院
醫(yī)院兒童保健科設(shè)有發(fā)育行為門(mén)診,配備專業(yè)的評(píng)估團(tuán)隊(duì)。診療流程規(guī)范,從初篩到確診建立完整體系。治療上注重家庭參與,提供個(gè)性化的行為管理方案。醫(yī)院與多所中小學(xué)建立合作關(guān)系,開(kāi)展校園行為觀察評(píng)估,實(shí)現(xiàn)診療與教育的無(wú)縫銜接。定期舉辦多動(dòng)癥知識(shí)科普活動(dòng),提高公眾認(rèn)知水平。