廣州專業(yè)兒童心理醫(yī)院有廣州市婦女兒童醫(yī)療中心、中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院、廣東省人民醫(yī)院、廣州市腦科醫(yī)院、南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院等。這些醫(yī)院在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)閮和峁┤娴男睦斫】捣?wù)。以下是這些醫(yī)院的詳細(xì)介紹。

兒童心理問題日益受到社會(huì)關(guān)注，常見的兒童心理疾病包括多動(dòng)癥、自閉癥、焦慮癥等。這些疾病的發(fā)病原因復(fù)雜，可能與遺傳、環(huán)境、家庭因素等有關(guān)。早期干預(yù)和科學(xué)治療對(duì)兒童心理健康發(fā)展至關(guān)重要。

1.廣州市婦女兒童醫(yī)療中心-心理科

廣州市婦女兒童醫(yī)療中心是華南地區(qū)知名的婦女兒童?？漆t(yī)院，心理科在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院配備了的診療設(shè)備，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)閮和峁﹤€(gè)性化的心理治療方案。

廣州市婦女兒童醫(yī)療中心地址：廣州市天河區(qū)金穗路9號(hào)。

就診科室：心理科。

門診時(shí)間：周一至周日8:00-12:00，14:00-17:30。

2.中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院-兒童心理科

中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童心理科在兒童心理疾病的治療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作的模式，結(jié)合藥物治療和心理干預(yù)，為兒童提供全面的心理健康服務(wù)。科室還積極開展兒童心理健康的科研工作，推動(dòng)診療技術(shù)的進(jìn)步。

中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院地址：廣州市天河區(qū)天河路600號(hào)。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周五8:00-12:00，14:30-17:30；周六8:00-12:00。

3.廣東省人民醫(yī)院-兒童心理科

廣東省人民醫(yī)院兒童心理科是廣東省內(nèi)較早開展兒童心理疾病診療的科室之一。醫(yī)院擁有專業(yè)的心理評(píng)估系統(tǒng)和治療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)閮和釡?zhǔn)的診斷和科學(xué)的治療方案?？剖疫€注重家庭干預(yù)，幫助家長更好地理解和支持孩子的心理需求。

廣東省人民醫(yī)院地址：廣州市越秀區(qū)中山二路106號(hào)。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周五8:00-12:00，14:00-17:00。

4.廣州市腦科醫(yī)院-兒童心理科

廣州市腦科醫(yī)院是華南地區(qū)知名的精神心理?？漆t(yī)院，兒童心理科在兒童心理疾病的治療方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院采用國際的診療技術(shù)，結(jié)合兒童的特點(diǎn)，提供個(gè)性化的心理治療和康復(fù)服務(wù)?？剖疫€定期開展心理健康教育活動(dòng)，提高家長對(duì)兒童心理問題的認(rèn)識(shí)。

廣州市腦科醫(yī)院地址：廣州市荔灣區(qū)明心路36號(hào)。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周日8:00-12:00，14:00-17:00。

5.南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院-兒童心理科

南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院兒童心理科在兒童心理疾病的診療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院擁有一支由心理醫(yī)生、心理咨詢師和教育專家組成的團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)閮和峁┤轿坏男睦斫】捣?wù)。科室還注重科研與臨床結(jié)合，不斷優(yōu)化診療方案。

南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院地址：廣州市白云區(qū)廣州大道北1838號(hào)。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周五8:00-12:00，14:30-17:30；周六8:00-12:00。

兒童心理健康是家庭和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，家長應(yīng)重視孩子的心理變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并尋求專業(yè)幫助。日常生活中，家長可以通過與孩子多溝通、營造和諧的家庭氛圍、鼓勵(lì)孩子參與社交活動(dòng)等方式，促進(jìn)孩子的心理健康發(fā)展。此外，定期帶孩子進(jìn)行心理健康評(píng)估，有助于早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)潛在的心理問題。