電腦取代手工影響大腦發(fā)育
美國(guó)近日發(fā)布的科學(xué)研究報(bào)告說，伴隨著院校慢慢撤銷手工課，美國(guó)小孩的動(dòng)手能力能力隨著變?nèi)酰齻兊闹橇Πl(fā)展趨勢(shì)也因而遭受一定危害。
報(bào)告稱，美國(guó)很多院校都慢慢取消了木匠、機(jī)械設(shè)備等手工課，鍛練動(dòng)手能力能力的時(shí)間被玩電腦游戲占用。但“在現(xiàn)實(shí)生活中親自動(dòng)手工作對(duì)一個(gè)人的認(rèn)知和智力全面的發(fā)展尤為重要”。
“在真正三維自然環(huán)境中親自動(dòng)手工作，對(duì)少年兒童的認(rèn)知和智力發(fā)展趨勢(shì)尤其必需，”報(bào)告擬訂者阿里奇·西格曼說，“科學(xué)研究表明，小朋友們花在虛幻世界里的時(shí)間愈來愈多，正替代手工制做和學(xué)習(xí)時(shí)間?！?/p>
報(bào)告舉例說明說，一些11歲大的小孩由于欠缺動(dòng)手能力鍛練而在認(rèn)知生長(zhǎng)發(fā)育的一些層面存有缺點(diǎn)，也有一些年青技術(shù)工程師和學(xué)生設(shè)計(jì)構(gòu)思機(jī)械設(shè)備難題的能力發(fā)生降低。
報(bào)告強(qiáng)調(diào)，院校和父母都應(yīng)當(dāng)革除忽視手工課的心態(tài)，讓小孩大量地鍛練親自動(dòng)手制做和實(shí)際操作的能力，那樣才更有益于智力的發(fā)展趨勢(shì)。
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