國(guó)際夏令營(yíng)的指導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)，美國(guó)的孩子膽子很大，他們不怕天黑，不怕單獨(dú)外出，不怕山高水急的話沖，交流很好，也有想法。在這方面，其他國(guó)家的孩子不如美國(guó)的孩子，為什么會(huì)這樣呢？

富有20多年兒童教育經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、日本岡崎喜子為此訪問(wèn)了美國(guó)215個(gè)具有代表性的家庭。經(jīng)過(guò)研究，她得出了這樣的結(jié)論——美國(guó)家庭重視對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)環(huán)境的教育，從小培養(yǎng)孩子的自主精神，重視培養(yǎng)孩子的交往能力和各種環(huán)境的自我保護(hù)能力。具體做法如下:

自立訓(xùn)練從幼兒開(kāi)始

美國(guó)許多兒童從嬰兒時(shí)代開(kāi)始獨(dú)居。當(dāng)孩子們開(kāi)始害怕夜晚時(shí)，父母給他們的孩子買(mǎi)了一盞非常暗的燈，徹夜點(diǎn)亮，驅(qū)逐他們對(duì)夜晚的恐懼。晚上睡覺(jué)前，父母到孩子房間給孩子一個(gè)吻，說(shuō)句“孩子，我愛(ài)你！做個(gè)好夢(mèng)”，就回自己的臥室了。孩子就抱個(gè)布狗熊之類(lèi)的玩具安然入夢(mèng)。

決不總是圍著孩子轉(zhuǎn)

美國(guó)人很愛(ài)孩子，但不會(huì)把孩子盯得緊緊的。六七個(gè)月的孩子自己抱著瓶子喝水，長(zhǎng)大后自己學(xué)會(huì)吃飯。孩子經(jīng)常把食物撒在桌子和地上，但父母也不喂，讓孩子自己吃。孩子做游戲也是自己一個(gè)人或跟小朋友一塊，很少纏著父母。父母外出旅游，把很小的孩子交給祖父母或花錢(qián)寄放到別人家，請(qǐng)人帶幾天。家里辦晚會(huì)或去參加別人的宴會(huì)，也看不到家長(zhǎng)總牽著自己的孩子。

教孩子使用工具

美國(guó)家長(zhǎng)教孩子從小認(rèn)識(shí)和使用各種工具及電器。父母經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)用這些工具，有什么東西壞了，你就可以自己動(dòng)手去修理。工具包括鋸、刨、銼、螺絲刀、鉗等。父母教孩子這些工具的用途和性能，讓孩子掌握操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)孩子在日常生活中使用。五六歲的孩子，父母必須教他們使用煤氣爐、電爐和洗衣機(jī)。家里的東西出了毛病，父母鼓勵(lì)孩子大膽地自己修理。

教孩子適應(yīng)環(huán)境

美國(guó)家庭重視對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然和適應(yīng)環(huán)境的教育。例如，約翰夫婦在假日帶著8歲的兒子和5歲的女兒去山區(qū)旅行。每當(dāng)山谷需要渡過(guò)時(shí)，讓兒子觀察水勢(shì)，尋找水流緩慢的涉水點(diǎn)，父母決定是否可行。如果孩子選擇不當(dāng)，父母會(huì)向孩子說(shuō)明道理，教孩子如何識(shí)別水深和流速。上山時(shí)，他們從不乘坐纜車(chē)，而由孩子選擇登山路線。中途遇到陡崖峭壁，判斷孩子是否有危險(xiǎn)，是否爬山，問(wèn)孩子應(yīng)該怎樣保證安全。

進(jìn)行自我保護(hù)培訓(xùn)

時(shí)尚設(shè)計(jì)師密契爾有一個(gè)10歲的女兒和一個(gè)7歲的男孩，當(dāng)他帶他們上街時(shí)，他會(huì)隨時(shí)隨地教他們的孩子交通規(guī)則，并告訴他們其他注意事項(xiàng)及如何投保和安全。許多家長(zhǎng)還告訴孩子們記住必要的電話號(hào)碼，如父母的單位電話、警察局電話、消防電話、醫(yī)院電話等。(麥克風(fēng))