挑選幼兒園三絕技 讓寶寶遠(yuǎn)離暴力教師
近期不斷發(fā)生了幼兒園教師虐童事件，不但讓網(wǎng)民痛心，也讓父母們逐漸擔(dān)憂，自身的孩子在幼兒園的情況下也會遭受暴力行為文化教育嗎？實際上發(fā)生暴力行為老師，沒證老師入崗的幼兒園是父母在孩子入校前就必須考慮到的事兒，選擇幼兒園，是一件關(guān)鍵的事兒。
首先看硬件設(shè)施
除開公辦幼兒園外，社會發(fā)展上也有很多民辦或民辦學(xué)校幼兒園，要如何看一間幼兒園怎么樣，硬件設(shè)施很重要。
一所幼兒園怎么樣，最立即的評定是文化教育行政管理學(xué)單位的規(guī)范化管理法：“級”指的是幼兒園的硬件設(shè)施，“類”指的則是幼兒園的手機(jī)軟件，即服務(wù)質(zhì)量，但是許多 民辦幼兒園并沒有開展這類級類評定。但是，不管您是挑選公辦園或是民辦園，有一些物品全是您能夠立即見到的。
1、活動場地
側(cè)重點：是否有固定不動的供寶寶開展戶外主題活動的場所。
場所：北京針對一級幼兒園的少年兒童活動場所的規(guī)定是平均在4平米之上，活動場所應(yīng)當(dāng)盡可能寬闊，那樣才可以確保孩子在幼兒園有充足的戶外運動室內(nèi)空間。此外，活動場所的合理布局一定要井然有序，突顯安全系數(shù)，讓寶寶能到場田里隨意地飛奔，開心地手機(jī)游戲。
大型玩具：每一個幼兒園都是會有大型玩具。這兒經(jīng)常是寶寶高興的游樂園，可是父母去調(diào)查大型玩具，不必只看他們是否好玩兒，顏色是否艷麗，關(guān)鍵的是，要看一看這種器材是不是安全性。例如是否有銳利的邊角，設(shè)計方案是否合適孩子個子的規(guī)定等。
2、房屋
側(cè)重點：各種各樣作用是否有相對應(yīng)的屋子。
幼兒園的房屋除開孩子們所屬的課室外，應(yīng)當(dāng)有音體室、保健室、隔離病房、公司辦公室，還應(yīng)當(dāng)有專業(yè)為孩子們煮飯的餐廳廚房等。
寶寶的課室是不是寬闊、光亮，決策著未來寶寶在這兒能不能日常生活得舒服。孩子的生活家居在幼兒園的等級分類規(guī)范里是有嚴(yán)苛要求的，如在一級幼兒園里孩子的平均課室使用的面積務(wù)必做到2。5平米之上，即便 是三級幼兒園還要做到平均1。5平米。屋子過小，或一個班的孩子太多，都是會使孩子的生活品質(zhì)遭受危害。
3、地理環(huán)境
側(cè)重點：是否有植樹、種樹、養(yǎng)花。
園林綠化：翠綠色的枝干，鮮艷的花朵，會讓孩子們在大城市喧鬧中感受到一絲平靜和當(dāng)然。
噪聲：如今大城市中高樓大廈五花八門，經(jīng)常隔不上有多遠(yuǎn)便會有一個建筑施工。再好的幼兒園，假如位于建筑施工的邊上，或是自身已經(jīng)改建中，讓孩子的耳朵里面不停地遭受噪聲的損害，你都應(yīng)當(dāng)果斷地舍棄。
氣體：幼兒園是不是存有環(huán)境污染，必須全方位地去觀查。在其中最關(guān)鍵的調(diào)查新項目就是看一看孩子們待的房屋的氣體是不是新鮮，是否有房屋裝修的臭味等。由于課室和睡眠質(zhì)量室是寶寶學(xué)習(xí)培訓(xùn)、歇息的場地，戶外運動僅僅一天日常生活非常少的一部分。
機(jī)器設(shè)備奢華的幼兒園便是好幼兒園？
有關(guān)選擇幼兒園這件事情，教育部門相關(guān)責(zé)任人說，這在其中有許多“錯覺”，幼兒園總體遍布都較為有效，孩子入園并并不是難題。為什么說難？分歧關(guān)鍵集中化在一些網(wǎng)絡(luò)熱點的公立幼兒園。有的父母挑選幼兒園規(guī)范很單一，感覺設(shè)備奢華，報考的人多，便是好幼兒園。
除開硬件配置達(dá)到以外，手機(jī)軟件是至關(guān)重要的，手機(jī)軟件并不是從一個幼兒園的表層就可以看出去的，要父母自身去掌握，如何掌握一個幼兒園呢？
調(diào)查幼兒園，竅門大教給
要掌握一所幼兒園的狀況，最好是通電話，或是當(dāng)眾同幼兒園園長談一談。一般來說，幼兒園園長不容易回絕一個想讓孩子入園而開展資詢的父母。提出問題的面愈廣，愈會使你掌握深層次，愈能協(xié)助你作出恰當(dāng)?shù)奶暨x。
絕技一：要掌握一所幼兒園的狀況，最好是通電話，或是當(dāng)眾同幼兒園園長談一談。一般來說，幼兒園園長不容易回絕一個想讓孩子入園而開展資詢的父母。提出問題的面愈廣，愈會使你掌握深層次，愈能協(xié)助你作出恰當(dāng)?shù)奶暨x。
絕技二：同已在這里所幼兒園入讀的孩子父母開展溝通交流。你能運用幼兒園晚接時間，與幼兒園兒童游樂場里正帶孩子玩樂的父母侃侃而談，盡量獲得你所要想的信息內(nèi)容。
絕技三：帶孩子一起去參觀考察幼兒園，問一問孩子是不是喜愛這一新院校。
在零距離的交談中，能夠問以下好多個難題：
1、幼兒園有什么額外主題活動？（例如：外國語、歌曲、體育文化等）
2、一個教師照料多少個孩子？（一般一個教師照料7個孩子較為適合）
3、以往2年中幼兒園員工的拆換頻率為是多少？
4、常常會機(jī)構(gòu)出游嗎？（例如：去動物園、歷史博物館等）
5、是否會有一些別人（例如：觀看團(tuán)的教師）來參觀考察幼兒園，或是說孩子精致生活在一個相對性單獨的全球里？
6、幼兒園是否會留意科學(xué)飲食、是否有專業(yè)的高級營養(yǎng)師？
7、幼兒園是否會常常給父母報告孩子的發(fā)展情況？假如孩子擁有艱難或其他欠佳的主要表現(xiàn)時，幼兒園是不是會積極同父母聯(lián)絡(luò)？
8、幼兒園是不是常常讓父母參與一些主題活動？例如：如父母對外開放日、父母會、節(jié)日慶賀主題活動等。
9、這個幼兒園是否較為善于少兒教育？它是如何文化教育孩子的？
10、孩子的穩(wěn)定期將是多長時間？（專業(yè)人員提議，最少6天到3個禮拜）
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