青春期男女需要性道德教育
青春期性道德的基本要求是男女平等,尊重女性。長期以來,由于封建傳統(tǒng)意識的影響和束縛,人們經(jīng)常自覺或不自覺地表現(xiàn)出男尊女卑、歧視女性等社會偏見。有些人認(rèn)為女學(xué)生在初中階段不如男學(xué)生,因為男學(xué)生很有活力。許多女孩進(jìn)入青春期后,由于生理上和男孩的不同,經(jīng)常感嘆女孩的倒霉。
其實這種看法是沒有根據(jù)的。青春期的男女從生物學(xué)的角度來看有各種各樣的差別,從心理學(xué)的角度來分析也有一定的差別。據(jù)科學(xué)測定,男女孩的智商平均值相差極小,同時,其智力發(fā)展速度和年齡階段有很大的關(guān)系。
整個兒童期,女孩的智力發(fā)展速度明顯優(yōu)于男孩,因此,其心理成熟也較男孩提前,至12歲左右,女孩的智力發(fā)展速度基本持平。14歲以后,男孩的智力發(fā)育明顯比女孩快。然后,兩性開始在智力發(fā)展上脫穎而出。即女孩的語言表達(dá)能力明顯勝于男孩,這種領(lǐng)先一直保持到青春期。
而男孩的語言發(fā)展一般要比女孩晚,其流暢性不如女孩,但詞匯量較女孩豐富,并具較強的邏輯性。從兩性生理結(jié)構(gòu)來說,青春期女生的性成熟期一般在小學(xué)高年級階段開始。生理和心理發(fā)育比男孩早,因而往往為此感到羞愧,不敢抬頭挺胸。
青春期男女的智力、生理和心理狀況有差異,但工作能力和各自事業(yè)的表現(xiàn)沒有差異。男人能承擔(dān)的工作,女人一般也能勝任,而且在學(xué)識、才能、工作熱情、公共關(guān)系和工作責(zé)任感方面也能與男人匹敵。
總之,每個新時代的青春期中學(xué)生,都應(yīng)該在日常生活中,交朋友、學(xué)習(xí)、各種娛樂活動、今后進(jìn)入社會后的戀愛、結(jié)婚過程中,真正實現(xiàn)男女平等、尊重女性、文明、道德的青少年。
青春期性心理的發(fā)展一般要經(jīng)歷哪幾個階段
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