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痙攣腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法

患者:女,39歲 提問于2020-11-03 16:13

病情描述:
痙攣腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法
共1個(gè)回答
陽虹 主任醫(yī)師 去掛號(hào)
沈陽醫(yī)學(xué)院沈洲醫(yī)院 三甲 神經(jīng)內(nèi)科
1、注意患兒的姿勢,抑制不正常的用力。
2、訓(xùn)練時(shí)要保護(hù)好不讓摔倒。因?yàn)?a href="http://m.international-tax-support.com/k/xji28xkv019i0pc.html" target="_blank">腦癱兒膽量小,怕受傷,自我保護(hù)意識(shí)差,他們一旦跌倒,多是頭部先著地,使頭部再次受到損傷,對(duì)康復(fù)不利。
3、注意勞逸結(jié)合。要根據(jù)孩子的體質(zhì)安排訓(xùn)練時(shí)間,一次訓(xùn)練時(shí)間不要過長,以免過度疲勞。孩子產(chǎn)生了疲勞,則訓(xùn)練效果差。所以每位家長造成不要操之過急,要循序漸進(jìn)。
4、有的病兒由于家長嬌慣,訓(xùn)練時(shí)大聲哭鬧,不配合。對(duì)這類的孩子不要急躁,先讓他慢慢適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,然后抓住他的喜好、個(gè)性進(jìn)行誘導(dǎo)教育,時(shí)間一長就能配合訓(xùn)練了。
5、訓(xùn)練動(dòng)作不要難度太大,每一項(xiàng)活動(dòng)要反復(fù)練習(xí),掌握熟練以后,再進(jìn)行下一個(gè)功能。腦癱兒恢復(fù)一個(gè)功能很不容易,必須鞏固以后再開始下一個(gè)訓(xùn)練,這樣就少出現(xiàn)反復(fù)。
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