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南京多動(dòng)癥檢查到哪家醫(yī)院比較好

2025-05-06 18:17:28

在南京,有多家醫(yī)院提供多動(dòng)癥(ADHD)的檢查和診療服務(wù)。以下是幾家在兒童精神心理或神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域具有較高水平的醫(yī)院,部分醫(yī)院參考了醫(yī)院排行榜的??婆琶?: 1. 南京腦科醫(yī)院 2. 江蘇省人民醫(yī)院 3. 南京兒童醫(yī)院 4. 東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院 5. 南京市第一醫(yī)院

這些醫(yī)院在兒童行為發(fā)育障礙、神經(jīng)心理評(píng)估及多動(dòng)癥干預(yù)方面具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

多動(dòng)癥(ADHD)是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)行為。其發(fā)病原因涉及遺傳、環(huán)境及神經(jīng)生物學(xué)因素,早期診斷和科學(xué)干預(yù)對(duì)改善患兒的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量至關(guān)重要。

1. 南京腦科醫(yī)院-兒童心理衛(wèi)生研究中心

南京腦科醫(yī)院在精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)地位,其兒童心理衛(wèi)生研究中心專注于兒童多動(dòng)癥、自閉癥等發(fā)育行為障礙的診療。該中心采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具,如Conners量表、ADHD評(píng)定量表等,結(jié)合腦電圖、心理測評(píng)等手段,確保診斷的準(zhǔn)確性。此外,醫(yī)院提供行為干預(yù)、藥物治療及家庭指導(dǎo)等綜合治療方案,幫助患兒改善癥狀。

南京腦科醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)廣州路264號(hào)。

就診科室:兒童心理衛(wèi)生研究中心。

2. 江蘇省人民醫(yī)院-兒科神經(jīng)心理專科

江蘇省人民醫(yī)院作為全國知名三甲醫(yī)院,其兒科神經(jīng)心理??圃诙鄤?dòng)癥診療方面經(jīng)驗(yàn)豐富。醫(yī)院配備的神經(jīng)心理評(píng)估系統(tǒng),能夠?qū)純旱恼J(rèn)知功能、行為表現(xiàn)進(jìn)行全面分析。同時(shí),該院與康復(fù)醫(yī)學(xué)科合作,提供個(gè)性化的行為訓(xùn)練和家庭干預(yù)方案,幫助患兒提高自我控制能力。

江蘇省人民醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)廣州路300號(hào)。

就診科室:兒科神經(jīng)心理???。

3. 南京兒童醫(yī)院-兒童保健科

南京兒童醫(yī)院在兒科疾病診療方面具有性,其兒童保健科設(shè)有行為發(fā)育門診,專門針對(duì)多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙等發(fā)育行為問題開展評(píng)估和干預(yù)。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式,結(jié)合心理行為治療、藥物治療及家長培訓(xùn),為患兒提供全面的支持。

南京兒童醫(yī)院地址:南京市廣州路72號(hào)(河西院區(qū):南京市江東南路8號(hào))。

就診科室:兒童保健科(行為發(fā)育門診)。

4. 東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院-兒科

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙的診療方面具有扎實(shí)的臨床基礎(chǔ)。醫(yī)院通過詳細(xì)的病史采集、行為觀察及神經(jīng)心理測評(píng),對(duì)多動(dòng)癥進(jìn)行診斷,并提供藥物及非藥物干預(yù)方案,幫助患兒改善行為問題。

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)丁家橋87號(hào)。

就診科室:兒科(神經(jīng)心理方向)。

5. 南京市第一醫(yī)院-兒科

南京市第一醫(yī)院兒科在兒童行為發(fā)育問題的早期篩查和干預(yù)方面積累了較多經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具和臨床觀察,對(duì)多動(dòng)癥患兒進(jìn)行科學(xué)診斷,并提供行為管理訓(xùn)練及家長指導(dǎo),促進(jìn)患兒的適應(yīng)性發(fā)展。

南京市第一醫(yī)院地址:南京市秦淮區(qū)長樂路68號(hào)。

就診科室:兒科(發(fā)育行為門診)。

多動(dòng)癥的早期識(shí)別和科學(xué)干預(yù)對(duì)患兒的發(fā)展至關(guān)重要。家長應(yīng)關(guān)注孩子的行為表現(xiàn),如出現(xiàn)持續(xù)注意力不集中、過度活躍或沖動(dòng)行為,建議及時(shí)就醫(yī)評(píng)估。日常生活中,可通過建立規(guī)律作息、減少電子屏幕時(shí)間、增加戶外活動(dòng)等方式幫助孩子改善癥狀。同時(shí),家長應(yīng)保持耐心,避免過度批評(píng),與學(xué)校和醫(yī)生密切配合,共同促進(jìn)孩子的健康成長。

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