杭州檢查多動癥比較好的醫(yī)院有浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院、杭州市第七人民醫(yī)院、浙江省立同德醫(yī)院、杭州市第一人民醫(yī)院、杭州市中醫(yī)院。這些醫(yī)院在兒童行為發(fā)育障礙的診斷和治療方面經(jīng)驗(yàn)豐富，設(shè)備完善，能夠?yàn)槎鄤影Y患兒提供專業(yè)的評估和干預(yù)服務(wù)。其中，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院、杭州市第七人民醫(yī)院和浙江省立同德醫(yī)院在多動癥診療領(lǐng)域尤為突出，擁有專門的兒童心理行為門診和的評估技術(shù)。

1.浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院是浙江省規(guī)模大的三級甲等兒童專科醫(yī)院，其兒童保健科在兒童行為發(fā)育障礙診療方面具有顯著優(yōu)勢。醫(yī)院配備了國際標(biāo)準(zhǔn)的多動癥評估工具，包括Conners量表、IVA-CPT注意力測試等，能夠?qū)純哼M(jìn)行系統(tǒng)化評估。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式，結(jié)合行為干預(yù)、家庭指導(dǎo)和必要時(shí)的藥物治療，為多動癥患兒制定個(gè)性化治療方案。醫(yī)院還定期開展家長課堂，幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方法。

2.杭州市第七人民醫(yī)院

杭州市第七人民醫(yī)院作為浙江省精神衛(wèi)生中心，在兒童青少年心理行為問題診療方面具有地位。醫(yī)院兒童心理科設(shè)有專門的多動癥診療中心，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)團(tuán)隊(duì)和完善的評估體系。醫(yī)院引進(jìn)了腦電生物反饋治療、認(rèn)知行為訓(xùn)練等非藥物治療方法，為不同年齡段患兒提供多樣化干預(yù)選擇。醫(yī)院還建立了從評估到干預(yù)再到隨訪的全程管理模式，確保治果的大化。

3.浙江省立同德醫(yī)院

浙江省立同德醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的三級甲等綜合性醫(yī)院，其兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療方面具有特色優(yōu)勢。醫(yī)院采用國際通用的DSM-5診斷標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合行為觀察、心理測評和必要的實(shí)驗(yàn)室檢查，確保多動癥診斷的準(zhǔn)確性。醫(yī)院注重中西醫(yī)結(jié)合治療，在常規(guī)行為干預(yù)基礎(chǔ)上，配合針灸、推拿等中醫(yī)特色，為患兒提供更全面的治療方案。醫(yī)院還建立了完善的隨訪系統(tǒng)，定期評估治果并調(diào)整方案。

4.杭州市第一人民醫(yī)院

杭州市第一人民醫(yī)院兒科設(shè)有兒童發(fā)育行為專科門診，在多動癥診療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院引進(jìn)了的注意力測試系統(tǒng)和行為評估工具，能夠?qū)純喊Y狀進(jìn)行客觀量化評估。醫(yī)院采用醫(yī)教結(jié)合模式，與學(xué)校建立合作關(guān)系，為患兒提供醫(yī)院-家庭-學(xué)校三位一體的綜合干預(yù)方案。醫(yī)院還特別關(guān)注多動癥患兒的共病問題，如學(xué)習(xí)困難、情緒障礙等，提供針對性強(qiáng)的綜合治療措施。

5.杭州市中醫(yī)院

杭州市中醫(yī)院兒科在兒童行為發(fā)育障礙的中西醫(yī)結(jié)合治療方面具有獨(dú)特優(yōu)勢。醫(yī)院采用傳統(tǒng)中醫(yī)辨證施治方法，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)評估手段，為多動癥患兒制定個(gè)性化治療方案。醫(yī)院開發(fā)了多種中藥制劑和針灸推拿，在改善注意力、控制沖動行為方面效果顯著。醫(yī)院還注重飲食調(diào)理和生活作息指導(dǎo)，通過全方位干預(yù)幫助患兒改善癥狀。醫(yī)院環(huán)境溫馨舒適，特別適合兒童就診和治療。