多動(dòng)癥一般是指注意缺陷多動(dòng)障礙，寶寶有多動(dòng)癥的癥狀通常表現(xiàn)為注意力不集中、活動(dòng)過度、情緒沖動(dòng)等。注意缺陷多動(dòng)障礙可能與遺傳因素、環(huán)境因素、腦損傷、神經(jīng)遞質(zhì)異常、心理社會(huì)因素等原因有關(guān)，建議家長及時(shí)帶寶寶就醫(yī)，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行干預(yù)和治療。

一、注意力不集中

寶寶難以長時(shí)間專注于任務(wù)或活動(dòng)，容易分心，經(jīng)常忘記日常安排或丟失物品。寫作業(yè)或玩游戲時(shí)頻繁中斷，無法按照指令完成簡單任務(wù)?？赡芘c大腦前額葉功能發(fā)育遲緩有關(guān)，需通過行為訓(xùn)練改善，必要時(shí)遵醫(yī)囑使用鹽酸哌甲酯緩釋片等藥物輔助治療。

二、活動(dòng)過度

寶寶在不適當(dāng)時(shí)刻過度奔跑攀爬，難以安靜坐著，常表現(xiàn)為手腳不停擺動(dòng)或離開座位。課堂中隨意走動(dòng)，影響他人學(xué)習(xí)。這類癥狀與中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)異常相關(guān)，可通過結(jié)構(gòu)化日程安排減少環(huán)境刺激，嚴(yán)重時(shí)需結(jié)合認(rèn)知行為療法干預(yù)。

三、情緒沖動(dòng)

寶寶經(jīng)常打斷他人談話，無法耐心等待輪流，易因小事發(fā)脾氣或與他人沖突。情緒波動(dòng)大且缺乏自控力，可能與多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)失衡有關(guān)。家長需避免過度批評(píng)，采用正向激勵(lì)引導(dǎo)情緒管理，必要時(shí)醫(yī)生會(huì)評(píng)估是否使用托莫西汀膠囊等藥物。

四、學(xué)習(xí)困難

由于注意力缺陷，寶寶常出現(xiàn)閱讀書寫錯(cuò)誤、作業(yè)拖拉或考試成績波動(dòng)大。部分患兒伴有特定學(xué)習(xí)障礙，如閱讀障礙或計(jì)算障礙。需通過個(gè)性化教育計(jì)劃調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，配合感覺統(tǒng)合訓(xùn)練改善認(rèn)知功能。

五、社交障礙

寶寶因行為問題易被同伴孤立，難以遵守游戲規(guī)則或理解社交信號(hào)。長期可能導(dǎo)致自卑或?qū)剐袨?。家長應(yīng)鼓勵(lì)參與團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)共情能力，必要時(shí)尋求心理治療師幫助建立社交技巧。

家長需為寶寶制定規(guī)律作息，減少電子屏幕時(shí)間，增加戶外運(yùn)動(dòng)如跳繩或游泳以消耗過剩精力。飲食上限制高糖高脂食物，適當(dāng)補(bǔ)充富含鋅、鐵的食物如瘦肉和菠菜。避免過度懲罰，采用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化正面行為。若癥狀持續(xù)影響生活，應(yīng)及時(shí)到兒童心理科或神經(jīng)發(fā)育科就診，避免延誤干預(yù)時(shí)機(jī)。