兒子不會(huì)再是“馬虎王”
博禾醫(yī)生
一直認(rèn)為,伴隨著年紀(jì)的提高,兒子粗心大意粗心大意的問題會(huì)慢慢改正。可不如人意,兒子現(xiàn)在是五年級(jí)學(xué)員了,并不是今日忘記了帶文具袋,便是明日忘記了帶教材,讓人頭疼不己。
兒子是個(gè)直腸子,辦事講話一直風(fēng)塵仆仆,我覺得,它是造成兒子粗心大意粗心大意的緣故之一。為了更好地讓兒子變得有修養(yǎng),在我的激勵(lì)下,兒子學(xué)習(xí)了吹笛子。我是想讓兒子承受點(diǎn)歌曲的陶冶,性情可以變得穩(wěn)重起來,可誰想,兒子吹笛子壓根并不是按照譜子、節(jié)奏來,只是讓譜子按照他的脾氣走,聽完兒子吹笛子,就只剩余激動(dòng)人心了,一點(diǎn)緩解的覺得也沒有。
一次,做完作業(yè),兒子順手一放就和院子的小孩玩來到,我接著一看,六道算術(shù)題有五道回答是錯(cuò)的。如果是不容易,我還能夠細(xì)心指導(dǎo),可偏要是構(gòu)思、流程恰當(dāng),得數(shù)卻計(jì)算錯(cuò)誤了,惱怒至極的我第一次重重地揍了兒子,兒子淚汪汪地說:“我也想改正這種壞習(xí)慣,可一到緊要關(guān)頭就忘記了,你可以幫我嗎?”聽著兒子傳出呼救信號(hào),我后悔莫及起來,兒子也意識(shí)到自身急于求成,可早已習(xí)慣成自然。
我告訴自身:“應(yīng)對(duì)小孩,得慢慢的來?!斌H技窮的我總算想起一個(gè)方法,和兒子每日按段輪著讀一篇文章,一同賞析文學(xué)類的美好,并同兒子進(jìn)行比賽,看誰在學(xué)的全過程中出錯(cuò)少,我都打過報(bào)表,拿紙剪了很多小紅旗。往往那樣做,便是為了更好地讓兒子集中精力,學(xué)好挑錯(cuò)。
一開始,兒子的老毛病不改,出錯(cuò)率大大的超過我。望著我每日勝利、紅旗轎車數(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出他,兒子學(xué)好自我反思了,讀文章時(shí)減慢了速率,害怕一不小心把握住了把手,但依然會(huì)出錯(cuò)?!安灰?,慢慢的來,這比昨日出錯(cuò)少了?!蔽壹?lì)道。歷經(jīng)2個(gè)月的比賽,勤奮好學(xué)認(rèn)真的兒子總算擊敗了我,獲得了第一面紅旗轎車。以后,兒子變得更為積極主動(dòng),專注力也集中化了很多,總是會(huì)在我讀書時(shí)挑刺,說我有一個(gè)字咬字不清,算得上出錯(cuò)??匆妼?duì)讀書愈來愈有勁的兒子,我暗自開心。值得一提的是,根據(jù)那樣的競(jìng)賽,兒子的工作不常常出錯(cuò)了,尤其是在吹笛子時(shí),學(xué)會(huì)了跟隨節(jié)奏走。上學(xué)期期末考,兒子仔細(xì)刷題,數(shù)學(xué)課、英文得了100分,品嘗到好處的兒子逐漸變得努力用心起來。
讀書比賽仍然開展著,只需兒子愿意,我愿絕不妥協(xié)。
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