我們家寶貝是個(gè)告狀大王

博禾醫(yī)生
“媽媽?zhuān)桌子H哥哥他搶我的書(shū)!”“大姐,林林把香蕉蘋(píng)果扔到垃圾桶里了!”“媽媽?zhuān)袢赵谟字蓤@帆帆欺壓斌斌,我告訴教師、教師指責(zé)帆帆了!” ……相近的告狀, 是不是你并不生疏?孩子告狀時(shí),她們的小腦袋里到底是如何想的?期待從你那里獲得哪些反映?你又該怎么做呢?知道嗎? 父母對(duì)孩子的“ 告狀” 采用如何的心態(tài), 或許決策孩子將來(lái)看待難題、解決困難的邁向, 乃至人格特質(zhì)發(fā)展趨勢(shì), 務(wù)必慎而又慎。
孩子常常會(huì)向成年人匯報(bào)小伙伴們的“并不是”,做為父母,碰到這類(lèi)情況,你的體會(huì)怎樣?是開(kāi)心,寶貝長(zhǎng)大以后,學(xué)著分辨是非了;是欣喜,無(wú)需擔(dān)心寶貝被其他孩子欺壓了;或是擔(dān)憂(yōu),相近的個(gè)人行為多了是否會(huì)使孩子喪失小孩子的友情……也許,這幾類(lèi)覺(jué)得都是有?盡管全是告狀,但告狀的立足點(diǎn)很有可能并不相同,有來(lái)跟你尋求幫助的,有想獲得你夸獎(jiǎng)的,也有是心存疑惑的。遇到不一樣的狀況,父親媽媽該怎樣“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,解除孩子的心靈密碼,對(duì)癥治療,給與她們適當(dāng)?shù)耐苿?dòng),使她們的情緒自始至終如太陽(yáng)一樣璀璨?
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