父母總是問:孩子什么時(shí)候開始在廁所里大小便？越早學(xué)習(xí)，越早學(xué)習(xí)嗎？許多心理學(xué)家的研究證明，在廁所里學(xué)習(xí)大小便，年齡不是主要的關(guān)鍵，而是孩子的生理和心理成熟和發(fā)展。

一、生理?xiàng)l件

兒童能否像廁所一樣學(xué)習(xí)，生理成熟是最基本的條件，一般包括以下要素:

兒童能夠靈活地用雙腳走路，蹲下坐下，自己能夠安靜地玩玩玩具

直腸括約肌發(fā)育比較完善。

膀胱控制能力增加，每隔30分鐘尿一次。

當(dāng)這些生理方面的要素已經(jīng)具備之后，一般而言三歲左右的孩子就能夠自己上廁所，如果這時(shí)孩子仍然不愿意在馬桶上排便，就有可能是心理方面出了問題。

二、心理方面的條件

心理方面的條件包括：認(rèn)知能力的成熟度和情緒的因素

認(rèn)知能力的發(fā)展與成熟，主要是指孩子必須對(duì)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句與詞匯有一定的認(rèn)知能力，自己能用語(yǔ)言或聲音與父母親進(jìn)行交流與溝通，能夠聽懂父母的命令。

情緒因素則是指孩子對(duì)周圍環(huán)境有基本的信任感，能夠配合父母學(xué)習(xí)控制排便。此外良好的親子關(guān)系，可以讓孩子的情緒保持穩(wěn)定，有利于如廁過(guò)程的進(jìn)行。

如果心理上有問題，特別是感情上，可以采取以下措施。

利用有選擇的語(yǔ)言培養(yǎng)孩子的自主能力

孩子3歲時(shí)正處于發(fā)展自主性能力的階段，有時(shí)以不去廁所為借口表達(dá)自己的獨(dú)立和反抗意識(shí)。這時(shí)，父母不要強(qiáng)迫他，不要引起父子之間的沖突，可以多使用選擇性的語(yǔ)言。現(xiàn)在去廁所怎么樣？還是玩一段時(shí)間去？可以讓孩子自己選擇，培養(yǎng)他的自主能力。

端正自己的態(tài)度

如果父母在為孩子清理大小便時(shí)，表現(xiàn)出厭惡的表情和反感的態(tài)度，孩子會(huì)覺得父母不高興，害怕上廁所，所以父母應(yīng)該為孩子上廁所創(chuàng)造安全可靠的氛圍，父母應(yīng)該和顏色愉快地在旁邊，和他聊天，唱歌，講故事，引導(dǎo)孩子以幸福的心情完成排便過(guò)程。

糾正孩子的一些錯(cuò)誤觀念

有子認(rèn)為排泄物是自己身體的一部分，不想排泄，當(dāng)然不想去廁所，父母可以在廁所地板上鋪報(bào)紙，等孩子上廁所時(shí)，直接蹲在報(bào)紙上，和孩子一起讀幾本上廁所的繪本