1.無(wú)聲教育:老禪師的育人技巧

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????老禪師也默默地走到墻邊，把椅子移開(kāi)，當(dāng)場(chǎng)蹲下。

不到半個(gè)小時(shí)，聽(tīng)到墻外的響聲。少公頃，一個(gè)小和尚翻墻入室，在黑暗中踩著老禪師的背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳落地時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他剛才踩到的不是椅子，而是他的主人。小和尚頓時(shí)慌了，張口結(jié)舌，只能站在原地，等待師傅的責(zé)備和懲罰。

出乎意料的是，師傅沒(méi)有用強(qiáng)烈的聲音責(zé)備他，只是用平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):

夜深涼爽，穿更多的衣服

二.人格力量:張伯苓以身作則戒煙

我國(guó)伯苓，1919年以后繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。他非常注意文明禮貌地教育學(xué)生，身體力量，成為教師。

一次，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的手指被煙熏黃了，嚴(yán)肅地說(shuō):煙對(duì)身體有害，必須停止。我沒(méi)想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不滿意。吸煙對(duì)身體沒(méi)有害處嗎？張伯苓對(duì)學(xué)生的責(zé)任，道歉地笑了笑，馬上叫工人把自己的呂宋煙全部拿來(lái)，當(dāng)眾銷毀，折斷自己多年愛(ài)的煙袋棒，誠(chéng)實(shí)地說(shuō):從那以后，我和同學(xué)一起戒煙。果然，挨打后，他不再吸煙了。

三.一句話改變學(xué)生命運(yùn)：皮爾保羅校長(zhǎng)《妙手回春》；

我看到你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)，一句普通話，改變了一個(gè)學(xué)生的人生。

這句話來(lái)自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾·皮爾的嘴。小羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境臟亂，充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他從小受到不良影響，在讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷東西。有一天，他從窗邊跳下來(lái)，伸出小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾保羅逮捕了他。出乎意料的是，校長(zhǎng)不僅沒(méi)有批評(píng)他，還誠(chéng)實(shí)地說(shuō)了上面的話，給了重心長(zhǎng)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

當(dāng)時(shí)的羅爾斯嚇了一跳。因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)中只有祖母振作過(guò)一次，所以說(shuō)他能成為5噸重的船長(zhǎng)。他記住了校長(zhǎng)的話，相信這是真的。從那天開(kāi)始，紐約州長(zhǎng)就像旗幟在他心中飛揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再粘土，羅爾斯的語(yǔ)言不再臟，羅爾斯的行動(dòng)不再拖拖拉拉，沒(méi)有目的。在那之后的40多年里，他一天也沒(méi)有按照州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲的時(shí)候，他終于成了紐約州的州長(zhǎng)。

四.寬容的力量:陶行知先生的糖果

陶行知先生成為校長(zhǎng)時(shí)，有一天，看到男性用磚頭撞到同學(xué)，停下來(lái)叫校長(zhǎng)辦公室。陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等了。

陶行知道，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的。因?yàn)槟惚任蚁热マk公室。然后他拿出另一顆糖，說(shuō):這也是給你的。我不讓你打我的同學(xué)。你立下來(lái)，說(shuō)明你尊重我。

男孩懷疑收到了第二顆糖，陶先生說(shuō):我知道你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女孩，說(shuō)明你有正義感，我再給你一顆糖。

這時(shí)，男孩子感動(dòng)地哭了。校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)不對(duì)，我也不能采取這種方法。陶先生又拿出糖來(lái)說(shuō):你錯(cuò)了，我再鼓勵(lì)你。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了。