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帕金森老人康復(fù)訓(xùn)練方法是什么

神經(jīng)外科編輯 醫(yī)路陽(yáng)光
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關(guān)鍵詞: 帕金森 康復(fù)訓(xùn)練

帕金森老人的康復(fù)訓(xùn)練方法主要有運(yùn)動(dòng)療法、平衡訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練和認(rèn)知功能訓(xùn)練。

1、運(yùn)動(dòng)療法:

運(yùn)動(dòng)療法是帕金森康復(fù)的核心手段,包括太極拳、八段錦等舒緩運(yùn)動(dòng),可改善肌肉僵硬和運(yùn)動(dòng)遲緩。每周3-5次、每次30分鐘的中低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)肢體協(xié)調(diào)性。水中運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)負(fù)擔(dān)小,適合中晚期患者。

2、平衡訓(xùn)練:

針對(duì)步態(tài)不穩(wěn)和易跌倒問(wèn)題,可進(jìn)行單腿站立、腳跟腳尖行走等訓(xùn)練。使用平衡墊或靠墻站立練習(xí),每次10-15分鐘,每日2次。嚴(yán)重平衡障礙者需在康復(fù)師指導(dǎo)下使用平行杠訓(xùn)練。

3、語(yǔ)言訓(xùn)練:

針對(duì)發(fā)聲減弱和構(gòu)音障礙,采用朗讀、唱歌等發(fā)聲練習(xí)。每日進(jìn)行唇舌操訓(xùn)練,如反復(fù)發(fā)"啊-咿-嗚"音。使用節(jié)拍器控制語(yǔ)速,配合呼吸訓(xùn)練改善音量。

4、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練:

通過(guò)扣紐扣、寫(xiě)字、疊積木等活動(dòng)改善手部功能。使用特制握力器鍛煉手指靈活性,每日3組、每組10-15次。晚期患者可進(jìn)行橡皮泥塑形等適應(yīng)性訓(xùn)練。

5、認(rèn)知功能訓(xùn)練:

進(jìn)行拼圖、數(shù)字記憶等腦力活動(dòng)延緩認(rèn)知衰退。推薦圍棋、橋牌等需策略思維的游戲。結(jié)合現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向訓(xùn)練,如日期記憶、物品分類等日常認(rèn)知練習(xí)。

康復(fù)訓(xùn)練需根據(jù)疾病分期個(gè)性化調(diào)整,早期以主動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,中晚期需增加輔助器具。訓(xùn)練前后進(jìn)行10分鐘熱敷緩解肌張力障礙。飲食注意補(bǔ)充維生素E和輔酶Q10,避免高脂飲食影響藥物吸收。保持每日30分鐘日光浴促進(jìn)維生素D合成,睡眠時(shí)使用楔形枕預(yù)防誤吸。家屬需記錄運(yùn)動(dòng)日志,定期評(píng)估訓(xùn)練效果并調(diào)整方案。

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    智障兒童康復(fù)訓(xùn)練方法
    回答:智障兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法包括早期干預(yù)、個(gè)性化教育、行為矯正和家庭支持,結(jié)合醫(yī)學(xué)治療和日常訓(xùn)練,能夠有效提升其生活能力和社交技能。 1、早期干預(yù) 早期干預(yù)是智障兒童康復(fù)的關(guān)鍵。通過(guò)科學(xué)的評(píng)估,制定適合兒童年齡和發(fā)育水平的訓(xùn)練計(jì)劃。早期干預(yù)主要包括語(yǔ)言訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練和認(rèn)知能力培養(yǎng)。語(yǔ)言訓(xùn)練通過(guò)發(fā)音練習(xí)、詞匯積累和簡(jiǎn)單對(duì)話,幫助兒童提高表達(dá)能力。運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練通過(guò)精細(xì)動(dòng)作和粗大動(dòng)作的練習(xí),增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性。認(rèn)知能力培養(yǎng)通過(guò)游戲和互動(dòng),提升兒童的思維能力和理解力。 2、個(gè)性化教育 智障兒童的康復(fù)訓(xùn)練需要根據(jù)其個(gè)體差異制定個(gè)性化教育方案。教育內(nèi)容應(yīng)貼近兒童的實(shí)際能力,避免過(guò)度復(fù)雜化。例如,通過(guò)圖片、實(shí)物和簡(jiǎn)單指令,幫助兒童理解日常生活中的基本概念。個(gè)性化教育還包括情緒管理和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng),通過(guò)角色扮演和情景模擬,幫助兒童學(xué)會(huì)與他人互動(dòng)和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。 3、行為矯正 智障兒童可能伴隨行為問(wèn)題,如注意力不集中、情緒波動(dòng)或重復(fù)性行為。行為矯正通過(guò)正向強(qiáng)化和負(fù)面反饋,幫助兒童建立良好的行為習(xí)慣。例如,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)兒童完成特定任務(wù),或通過(guò)溫和的糾正方式減少不良行為。行為矯正需要家長(zhǎng)和教師的耐心配合,確保訓(xùn)練的一致性和持續(xù)性。 4、家庭支持 家庭在智障兒童康復(fù)訓(xùn)練中扮演重要角色。家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,積極參與兒童的日常訓(xùn)練。家庭支持還包括為兒童提供安全、穩(wěn)定的環(huán)境,避免過(guò)度壓力或刺激。家長(zhǎng)應(yīng)與康復(fù)機(jī)構(gòu)保持密切溝通,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,確保兒童的進(jìn)步得到有效監(jiān)測(cè)和評(píng)估。 5、醫(yī)學(xué)治療與日常訓(xùn)練結(jié)合 智障兒童的康復(fù)訓(xùn)練需要結(jié)合醫(yī)學(xué)治療,如藥物治療、物理治療和心理治療。藥物治療主要用于緩解伴隨癥狀,如焦慮或癲癇。物理治療通過(guò)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)療法,改善兒童的身體功能。心理治療通過(guò)咨詢和支持,幫助兒童和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)心理壓力。日常訓(xùn)練則包括生活技能訓(xùn)練,如穿衣、進(jìn)食和如廁,逐步提高兒童的自理能力。 智障兒童的康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的過(guò)程,需要早期干預(yù)、個(gè)性化教育、行為矯正和家庭支持的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法和家庭、社會(huì)的共同努力,智障兒童的生活質(zhì)量和社交能力可以得到顯著提升。家長(zhǎng)和康復(fù)機(jī)構(gòu)應(yīng)保持耐心和信心,為兒童提供持續(xù)的支持和關(guān)愛(ài),幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)最大潛能。
    語(yǔ)言發(fā)育遲緩如何康復(fù)訓(xùn)練
    回答:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練需要根據(jù)孩子的具體情況制定個(gè)性化方案,包括語(yǔ)言訓(xùn)練、家庭干預(yù)和專業(yè)治療等綜合手段。語(yǔ)言發(fā)育遲緩可能由遺傳、環(huán)境、生理或病理因素導(dǎo)致,早期干預(yù)和系統(tǒng)訓(xùn)練是關(guān)鍵。 1、遺傳因素:部分語(yǔ)言發(fā)育遲緩與家族遺傳有關(guān),可能存在語(yǔ)言中樞發(fā)育延遲或功能障礙。建議進(jìn)行基因檢測(cè),明確病因后,結(jié)合專業(yè)語(yǔ)言治療師的指導(dǎo)進(jìn)行訓(xùn)練。例如,通過(guò)發(fā)音練習(xí)、詞匯擴(kuò)展和句子構(gòu)建等方法,逐步提升語(yǔ)言能力。 2、環(huán)境因素:家庭語(yǔ)言環(huán)境不足或缺乏語(yǔ)言刺激是常見(jiàn)原因。家長(zhǎng)應(yīng)增加與孩子的互動(dòng),創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境??梢酝ㄟ^(guò)講故事、唱兒歌、玩語(yǔ)言游戲等方式,激發(fā)孩子的語(yǔ)言興趣。同時(shí),減少電子設(shè)備使用時(shí)間,避免語(yǔ)言輸入單一化。 3、生理因素:聽(tīng)力障礙、口腔肌肉發(fā)育不良等生理問(wèn)題可能影響語(yǔ)言發(fā)展。建議進(jìn)行聽(tīng)力篩查和口腔功能評(píng)估,必要時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力矯正或口腔肌肉訓(xùn)練。例如,通過(guò)吹氣球、吸管練習(xí)等增強(qiáng)口腔肌肉力量,改善發(fā)音清晰度。 4、病理因素:自閉癥、腦癱等疾病可能導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。需要結(jié)合疾病治療,進(jìn)行多學(xué)科協(xié)作的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。例如,針對(duì)自閉癥兒童,采用圖片交換溝通系統(tǒng)PECS或應(yīng)用行為分析ABA療法,逐步提高語(yǔ)言和社交能力。 5、專業(yè)語(yǔ)言訓(xùn)練:在專業(yè)語(yǔ)言治療師的指導(dǎo)下,進(jìn)行系統(tǒng)化訓(xùn)練。包括發(fā)音訓(xùn)練、語(yǔ)言理解訓(xùn)練、表達(dá)訓(xùn)練等。例如,通過(guò)模仿發(fā)音、角色扮演、對(duì)話練習(xí)等方法,逐步提升語(yǔ)言能力。同時(shí),定期評(píng)估訓(xùn)練效果,調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。 6、家庭干預(yù):家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言康復(fù)中扮演重要角色。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言訓(xùn)練技巧,在日常生活中融入語(yǔ)言訓(xùn)練。例如,通過(guò)提問(wèn)、描述、復(fù)述等方式,鼓勵(lì)孩子表達(dá)。同時(shí),給予孩子充分的耐心和鼓勵(lì),避免過(guò)度批評(píng)。 語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,家長(zhǎng)、孩子和專業(yè)治療師共同努力,才能取得良好效果。早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)是關(guān)鍵,家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的語(yǔ)言發(fā)展,及時(shí)尋求專業(yè)幫助。通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練和家庭支持,孩子的語(yǔ)言能力可以得到顯著提升。
    語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么做康復(fù)訓(xùn)練
    回答:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練可以通過(guò)語(yǔ)言治療、家庭干預(yù)和專業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合的方式有效改善。具體方法包括語(yǔ)言刺激訓(xùn)練、模仿發(fā)音練習(xí)、情境對(duì)話訓(xùn)練等,同時(shí)家長(zhǎng)需積極參與,創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境。 1、語(yǔ)言刺激訓(xùn)練。通過(guò)增加語(yǔ)言輸入量,幫助孩子積累詞匯和理解語(yǔ)言。家長(zhǎng)可以多與孩子對(duì)話,使用簡(jiǎn)單、清晰的語(yǔ)句,并結(jié)合實(shí)物、圖片等輔助工具,增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言感知能力。例如,指著蘋(píng)果說(shuō)“這是蘋(píng)果”,并重復(fù)多次,幫助孩子建立語(yǔ)言與實(shí)物的聯(lián)系。 2、模仿發(fā)音練習(xí)。鼓勵(lì)孩子模仿成人的發(fā)音,從簡(jiǎn)單的單音節(jié)開(kāi)始,逐步過(guò)渡到多音節(jié)和短句。家長(zhǎng)可以用夸張的口型和語(yǔ)調(diào)吸引孩子的注意力,例如發(fā)出“啊”“哦”等聲音,引導(dǎo)孩子模仿。每天堅(jiān)持練習(xí),逐步提高孩子的發(fā)音能力。 3、情境對(duì)話訓(xùn)練。通過(guò)模擬日常生活場(chǎng)景,幫助孩子學(xué)習(xí)如何在不同情境下使用語(yǔ)言。例如,在吃飯時(shí)教孩子說(shuō)“我要吃飯”,在玩耍時(shí)教孩子說(shuō)“我們一起玩”。這種訓(xùn)練可以增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言運(yùn)用能力,提高溝通效果。 4、家庭干預(yù)。家長(zhǎng)需積極參與孩子的語(yǔ)言訓(xùn)練,創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境。多與孩子互動(dòng),鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和需求。同時(shí),避免過(guò)度糾正孩子的錯(cuò)誤,以免打擊其自信心??梢酝ㄟ^(guò)講故事、唱歌等方式,激發(fā)孩子的語(yǔ)言興趣。 5、專業(yè)訓(xùn)練。尋求語(yǔ)言治療師的幫助,制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。治療師會(huì)根據(jù)孩子的具體情況,采用科學(xué)的方法進(jìn)行訓(xùn)練,例如口肌訓(xùn)練、聽(tīng)力訓(xùn)練等。定期評(píng)估訓(xùn)練效果,及時(shí)調(diào)整方案,確保訓(xùn)練的有效性。 語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,家長(zhǎng)需保持耐心和信心。通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法和家庭的支持,孩子的語(yǔ)言能力可以得到顯著提升。同時(shí),建議家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的進(jìn)步,及時(shí)與專業(yè)人士溝通,確保訓(xùn)練方案的針對(duì)性和有效性。
    腓骨肌萎縮癥康復(fù)訓(xùn)練
    回答:肌肉萎縮的原因非常多,最常見(jiàn)的比如存在局部骨折、脫位,后期嚴(yán)格注意休息保護(hù),長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)就會(huì)引起病人肌肉萎縮。比如局部肌肉按摩,或到正規(guī)醫(yī)院康復(fù)科協(xié)助功能鍛煉,對(duì)有效緩解病人肌肉萎縮效果不錯(cuò)。平時(shí)行伸腿、勾腳、收縮肌肉,進(jìn)行抬腿鍛煉,都可起到鍛煉下肢肌肉力量的作用。
    腦癱的康復(fù)訓(xùn)練有哪些
    回答:腦癱的康復(fù)訓(xùn)練手段主要包括,通過(guò)針刺激活部分腦細(xì)胞的發(fā)育和相應(yīng)的針刺頭部穴位,這種效果在臨床上也可以看到。其次,可以使用一些現(xiàn)代康復(fù)的概念,通過(guò)改善骨盆,改善的是由中樞神經(jīng)損傷引起的軀干肌肉力量低下。這些問(wèn)題主要是盆腔問(wèn)題,骨盆不穩(wěn)導(dǎo)致軀干肌肉力量不足、四肢不穩(wěn)、不協(xié)調(diào),通過(guò)治療師的一些技術(shù),可以主要穩(wěn)定骨盆,然后改善四肢的控制,也可以做一些低頻刺激來(lái)恢復(fù)肌肉緊張。
    脛腓骨骨折康復(fù)訓(xùn)練
    回答:脛腓骨骨折康復(fù)訓(xùn)練需要結(jié)合具體的治療方法而定。首先,骨折發(fā)生后,經(jīng)外科處置固定24小時(shí),在床上休息的時(shí)候就要進(jìn)行訓(xùn)練,首先是踝關(guān)節(jié)的活動(dòng),以保持下肢血液循環(huán)的正常運(yùn)行,防止下肢靜脈血栓的發(fā)生。如果是脛腓骨骨折沒(méi)有明顯移位,可以選擇管型石膏外固定保守治療,石膏固定期間主要是進(jìn)行肌肉等長(zhǎng)收縮及抬腿訓(xùn)練,石膏去除后可以逐漸進(jìn)行膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)屈伸鍛煉。
    脛骨平臺(tái)骨折康復(fù)訓(xùn)練方法
    回答:脛骨平臺(tái)骨折長(zhǎng)期不活動(dòng),將導(dǎo)致下肢肌肉廢用性萎縮,關(guān)節(jié)部位長(zhǎng)期不屈曲和伸展活動(dòng),也將導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)周?chē)g帶和關(guān)節(jié)囊粘連和軟縮,以后活動(dòng)中膝關(guān)節(jié)有明顯僵硬。為了防止下肢肌肉長(zhǎng)期不活動(dòng),引起廢用性萎縮,脛骨平臺(tái)骨折后臥床休息時(shí),必須進(jìn)行下肢等長(zhǎng)收縮。一個(gè)月后進(jìn)行肢體抬高功能鍛煉,膝關(guān)節(jié)可以逐漸彎曲。如有必要,坐在床上,在重力作用下沿小腿下垂,膝關(guān)節(jié)可以達(dá)到六十至九十度。兩個(gè)半月下地活動(dòng)時(shí)多做患側(cè)肢體蹲起活動(dòng),主要是牽引和附著膝關(guān)節(jié)周?chē)彳浭湛s韌帶和關(guān)節(jié)囊,還可以加強(qiáng)腿部肌肉力量鍛煉。
    老年帕金森病早期會(huì)有什么征兆
    回答:老年帕金森病的早期癥狀可能有以下幾個(gè)方面:1.靜止性震顫,一般主要是一側(cè)的手部比較常見(jiàn),遠(yuǎn)看就像用手在搓泥丸,在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候癥狀可以減輕。2.肌肉強(qiáng)直,也表現(xiàn)在一側(cè)肢體,是由于肌張力增高導(dǎo)致的,有鉛管樣和齒輪樣兩種。3.明顯的運(yùn)動(dòng)障礙,包括表情僵硬、不能做復(fù)雜的動(dòng)作、吞咽發(fā)生困難、不能寫(xiě)字、不能系紐扣、說(shuō)話不清楚等等,嚴(yán)重者生活難以自理。4.身體難以保持平衡,表現(xiàn)為走路時(shí)向前直沖、行走時(shí)不能轉(zhuǎn)彎、不能做回頭的動(dòng)作、不能彎腰等等。5.由于腸道平滑肌功能障礙,可能出現(xiàn)頑固性便秘。6.由于肢體功能障礙,甚至生活不能自理,很多患者會(huì)出現(xiàn)焦慮癥或者抑郁癥。
    腦出血胳膊康復(fù)訓(xùn)練
    回答:腦出血胳膊康復(fù)訓(xùn)練,早期的臥姿對(duì)患者的康復(fù)是很重要的,先用枕頭墊住頸部,給患者一個(gè)足夠的支撐,為了防止肩胛的回縮,將另一個(gè)枕頭放在右肩胛下,肘關(guān)節(jié)和前臂保持伸展?fàn)顟B(tài),將墊子放在雙膝關(guān)節(jié)下,是為了避免下肢形成肌肉性的痙攣。還應(yīng)該是雙腳保持垂直的姿勢(shì),避免足下垂的產(chǎn)生,正確的握姿對(duì)于上下肢的要求是不一樣的,上肢應(yīng)該盡量伸展,下肢則應(yīng)該長(zhǎng)屈曲狀。首先是醫(yī)務(wù)人員幫助患者被動(dòng)活動(dòng)肩胛骨,腳步也要進(jìn)行一些被動(dòng)的活動(dòng),然后進(jìn)行上肢控制能力的訓(xùn)練,可以在不同的方向進(jìn)行深走鍛煉,鍛煉患者的走步定向能力。
    帕金森病可以運(yùn)動(dòng)嗎
    回答:帕金森病患者在醫(yī)生指導(dǎo)下適度運(yùn)動(dòng),如散步、太極拳等,有助于增強(qiáng)體質(zhì)、改善運(yùn)動(dòng)功能,但需注意避免劇烈運(yùn)動(dòng)以防病情加重,同時(shí)控制運(yùn)動(dòng)量,保持健康飲食,充足休息,維持積極心態(tài),并定期復(fù)診。
    帕金森需要治療嗎
    回答:帕金森病是一種影響運(yùn)動(dòng)能力的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,通常需要及時(shí)治療,患者可遵醫(yī)囑使用左旋多巴片、鹽酸苯海索片、鹽酸金剛烷胺片等藥物,同時(shí)積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練以提高生活質(zhì)量。盡管目前無(wú)完全治愈方法,但通過(guò)藥物治療和健康生活方式的調(diào)整,患者可以有效緩解癥狀,提高日常自理能力,并保持積極心態(tài)。建議患者注重飲食健康,多攝入新鮮水果和蔬菜,避免辛辣刺激性食物,保證充足睡眠,以促進(jìn)病情的控制和生活質(zhì)量的提升。
    帕金森綜合癥會(huì)遺傳嗎
    回答:腦出血主要是進(jìn)行早期手術(shù)治療,不適合手術(shù)時(shí)降顱壓治療以及神經(jīng)保護(hù)治療,如果患者出現(xiàn)帕金森綜合癥的癥狀比如肌張力高和靜止性震顫時(shí)也可以口服安坦或者是應(yīng)用美多巴進(jìn)行治療。常見(jiàn)的病因有高血壓和糖尿病并給予改善血循環(huán),以及抗小板集聚治療和神經(jīng)保護(hù)治療,如果患者超早期適合溶栓時(shí)也可以進(jìn)行靜脈溶栓治療。如果患者有腦出血也可能會(huì)引起,主要是積極治療原發(fā)病,腦梗死的患者主要是口服阿司匹林抗血板集聚治療同時(shí)控制病因。
    肩周炎康復(fù)訓(xùn)練方法
    回答:肩周炎是肩關(guān)節(jié)周?chē)浗M織炎癥造成的慢性疾病,原因有外傷所致和不明原因所致,外傷導(dǎo)致的肩周炎,治療手段以理療和手法為主,較為常見(jiàn)的"五十肩",其治療方法以減少肩關(guān)節(jié)活動(dòng)和給予止痛藥物為主,中醫(yī)方面有針灸、推拿、拔罐等治療手段。
    腦水腫怎么做康復(fù)訓(xùn)練
    回答:腦水腫的患者要做一些康復(fù)訓(xùn)練來(lái)促進(jìn)功能的恢復(fù),首先要做一些運(yùn)動(dòng)功能方面的訓(xùn)練,比如做一些力量訓(xùn)練,可以舉重或者站立行走。但是要循序漸進(jìn),先從比較小的力量訓(xùn)練開(kāi)始,逐漸加大訓(xùn)練的量,另外也要做一些精細(xì)運(yùn)動(dòng)方面的訓(xùn)練。除了運(yùn)動(dòng)功能方面以外,還需要對(duì)患者智力方面的能力進(jìn)行訓(xùn)練。另外,也要對(duì)患者的認(rèn)知功能、吞咽功能或者視力方面進(jìn)行一些有效的康復(fù)訓(xùn)練。訓(xùn)練的手段主要有針灸、按摩、電刺激、高壓氧或者一些器械輔助訓(xùn)練。當(dāng)然,這些訓(xùn)練最好在專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)下完成。
    肌張力增高是不是帕金森
    回答:肌張力增高有可能是帕金森引起。該病引起的肌張力增高,表現(xiàn)為屈肌張力和伸肌張力同時(shí)增高,可以出現(xiàn)肢體僵硬、運(yùn)動(dòng)遲緩。患者查體時(shí),表現(xiàn)為鉛管樣肌強(qiáng)直、齒輪楊肌強(qiáng)直。晚期的患者,可能會(huì)由于肌張力增高,而出現(xiàn)姿勢(shì)、步態(tài)異常,表現(xiàn)為慌張步態(tài),走路時(shí)以極小的步伐向前沖,越炒越快,容易跌倒摔傷。其他疾病,也可以出現(xiàn)起張力增高。比如腦血管疾病和脊髓的病變可引起,患者的肌張力增高,表現(xiàn)為上肢屈肌張力增高,下肢伸肌張力增高,臨床主要的特征為偏癱、步態(tài)。
    腦動(dòng)脈硬化會(huì)轉(zhuǎn)化為帕金森病嗎
    回答:腦動(dòng)脈硬化不會(huì)轉(zhuǎn)化為帕金森病,雖然腦動(dòng)脈硬化和帕金森病都會(huì)導(dǎo)致腦供血不足,但是,這兩者的病因是不一樣的。腦動(dòng)脈硬化往往是血管方面出現(xiàn)了問(wèn)題,而帕金森病是神經(jīng)方面出現(xiàn)了問(wèn)題,所以這兩者并沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)。如果患有帕金森病,往往會(huì)出現(xiàn)手抖、腳抖、行動(dòng)遲緩、反應(yīng)遲鈍等癥狀,由于這種疾病很容易被誤診,所以當(dāng)出現(xiàn)上述癥狀時(shí),需要及時(shí)去醫(yī)院確診。需注意的是,并不是出現(xiàn)手抖的情況就是帕金森病,因?yàn)橐灿锌赡苁巧硇哉痤澔蛘咴l(fā)性震顫所致。
    關(guān)節(jié)鏡術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練
    回答:肩關(guān)節(jié)鏡手術(shù)目前開(kāi)展的越來(lái)越廣泛,并且取得了很好的療效,但是很多地方都忽視了術(shù)后的康復(fù)。膝關(guān)節(jié)鏡術(shù)后進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練是十分必要的,術(shù)后因早期進(jìn)行恢復(fù)功能的康復(fù)訓(xùn)練,術(shù)后可以給予持續(xù)地抬高患肢以促進(jìn)靜脈的回流,減輕組織腫脹改善局部血供,踝關(guān)節(jié)屈伸運(yùn)動(dòng)則是通過(guò)主動(dòng)收縮和被動(dòng)牽拉小腿屈側(cè)肌肉,促進(jìn)下肢血液循環(huán),防止深靜脈血栓的形成,股四頭肌的等長(zhǎng)收縮能刺激肌肉的微循環(huán)擴(kuò)張,不僅有利于肌肉組織的營(yíng)養(yǎng)攝取,也可以防止肌肉的萎縮增強(qiáng)肌力,還有利于組織水腫以及膝關(guān)節(jié)積液的消退,強(qiáng)有力的肌肉能更好的保持膝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,。此階段主要是做理療或者淋巴按摩手法,促進(jìn)水腫消退,并且進(jìn)行踝泵訓(xùn)練,預(yù)防下肢深靜脈血栓。
    股神經(jīng)損傷術(shù)后需要做康復(fù)訓(xùn)練嗎
    回答:股神經(jīng)損傷術(shù)后需要做康復(fù)訓(xùn)練。股神經(jīng)位于大腿和小腿之間,因此在受傷后,會(huì)行走困難,不能伸直、彎曲膝關(guān)節(jié)。在術(shù)后必須要做康復(fù)鍛煉,不然會(huì)引起肌肉萎縮。剛開(kāi)始可以在床上做簡(jiǎn)單的伸腿動(dòng)作,恢復(fù)一些后,可以下地做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),不過(guò)要依據(jù)自身能力做適量的運(yùn)動(dòng)。在飲食上要注重營(yíng)養(yǎng)搭配,多吃含有酶元素、氨基酸等的物質(zhì)的食品。
    脊髓損傷癱瘓不做康復(fù)訓(xùn)練會(huì)加重嗎
    回答:脊髓損傷截癱不做康復(fù)訓(xùn)練會(huì)加重,加重指的是肌肉萎縮會(huì)逐日加重,關(guān)節(jié)僵硬或強(qiáng)直,深靜脈血栓形成,肢體遠(yuǎn)端水腫,通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練可以明顯改善以上臨床表現(xiàn)。如果停止康復(fù)訓(xùn)練,后期極容易導(dǎo)致關(guān)節(jié)畸形、攣縮,主要表現(xiàn)為肌肉、關(guān)節(jié),以及血管方面,所以要積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
    帕金森病人晚期并發(fā)癥
    回答:肺部感染其實(shí)是非常致命的,帕金森病人80%都是因?yàn)榉尾扛腥径x世的,所以提醒患者家屬,帕金森病經(jīng)常有痰卡在喉嚨里邊,要經(jīng)常注意給病人做清理,有一種家庭吸痰器,可以幫助病人及時(shí)處理痰液,防止并發(fā)癥的發(fā)生。帕金森病是慢性病,多見(jiàn)于老年人,隨著年齡增長(zhǎng)會(huì)逐漸的加重,到晚期的時(shí)候,大部分的生活自理能力都已經(jīng)喪失了,有些甚至完全喪失了生活自理能力,病人就是坐輪椅或者臥床,出現(xiàn)了吞咽的困難、翻身的困難等等。臥床以后,整個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)狀況、免疫功能都會(huì)大受影響,病人經(jīng)常會(huì)發(fā)生感冒、支氣管炎等等,而且臥床的病人皮膚很容易受壓,很容易導(dǎo)致褥瘡的發(fā)生。

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