如何識別社交恐懼癥？
你最近擔(dān)心什么？你的孩子不喜歡和同齡的孩子玩，喜歡一個人呆在自己的小房間里，還是帶孩子去看醫(yī)生，看看孩子是否得了社交恐懼癥。這個時候，你可能是第一次聽到社交恐懼癥這個詞，還不太清楚。那么，和我一起學(xué)習(xí)社交恐懼癥的鑒別方法吧。1.普通人的恐懼普通人對社交活動也有一定的緊張、不安心理，綜合考慮這種恐懼的合理性、發(fā)生頻率、恐懼程度、是否伴有自主神經(jīng)癥狀、是否明顯影響社會功能、是否有回避行為等。2.與其他神經(jīng)障礙鑒定恐懼癥和不安障礙都以不安為中心癥狀，但社交恐懼癥的不安是由特定的對象和狀況引起的，呈現(xiàn)出境遇性和發(fā)作性，不安障礙的不安往往沒有明確的對象，經(jīng)常存在。強迫癥的強迫性恐懼源于自己內(nèi)心的思想和觀念，恐懼是失去自我控制，不是對外界的恐懼。疑病癥患者由于對自身狀況的過分關(guān)注而可能表現(xiàn)出對疾病的恐懼，這類患者認(rèn)為他們的懷疑和擔(dān)憂是合理的。3.抑郁障礙某些抑郁障礙伴有短暫的恐懼，某些社交恐懼癥患者也伴有抑郁心境，恐懼癥與抑郁并存可加重恐懼。診斷是否符合當(dāng)時每個障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)。如果在恐懼癥狀出現(xiàn)之前已經(jīng)達(dá)到抑郁癥的標(biāo)準(zhǔn)，那么抑郁癥的診斷就要優(yōu)先考慮。4．顳葉癲癎可表現(xiàn)為陣發(fā)性恐懼，但其恐懼并無具體對象，發(fā)作時的意識障礙、腦電圖改變及神經(jīng)系統(tǒng)體征可資鑒別。讀完這些，你一定對孩子是否有社交恐懼癥有自己的初步判斷。如果孩子還不嚴(yán)重的話，可以帶孩子去和孩子們一起玩。最初可能會呆在孩子身邊。因為孩子不習(xí)慣恐懼，所以相信不害怕。然后，他習(xí)慣了之后，可以慢慢地試著從短時間到長時間離開。最后，希望社交恐懼癥的你為這個美麗的世界開放自己，早日康復(fù)。
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