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厭學(xué)怎么辦

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孩子厭學(xué)可能和他自身有關(guān)，也可能和家庭的氛圍有關(guān)，也可能受到整個(gè)學(xué)校的大環(huán)境的影響，是對(duì)學(xué)習(xí)的一種排斥性的反應(yīng)，導(dǎo)致的后果很嚴(yán)重，可能會(huì)導(dǎo)致孩子逃學(xué)，厭學(xué)，甚至休學(xué)等行為，更嚴(yán)重的可能使孩子輟學(xué)，那么孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么辦呢？

1、家長(zhǎng)應(yīng)該改善教育方式
　　對(duì)于家長(zhǎng)來說，最重要的就是家長(zhǎng)一定要做出一些改變，孩子厭學(xué)的情緒很可能出自家庭，因此，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該給孩子提供一個(gè)良好的生活條件之外，更重要的是要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍和心理上的輔導(dǎo)和支持。

2、老師應(yīng)該改善教育方法
　　老師作為每天陪伴學(xué)生最多的一個(gè)人物，對(duì)孩子的影響至關(guān)重要，可能因?yàn)閷?duì)孩子的態(tài)度和教學(xué)方法，就會(huì)對(duì)孩子造成一些陰影，因此，老師在發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)之后，一定要及時(shí)采取措施，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。激發(fā)孩子的興趣，從而從內(nèi)心上鼓勵(lì)孩子熱愛學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的幫助和培養(yǎng)
　　對(duì)孩子影響力大的任人物，除了老師家長(zhǎng)，還有社會(huì)，因此，社會(huì)和學(xué)校也對(duì)孩子教育的義務(wù)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園的管理，力圖營(yíng)造一個(gè)充滿愛，充滿陽(yáng)光的學(xué)校，同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該積極倡導(dǎo)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子興趣，樹立夢(mèng)想的理念，這些措施對(duì)孩子學(xué)習(xí)也有很大幫助。
　　總而言之，孩子的未來離不開家長(zhǎng)、學(xué)校以及社會(huì)的共同努力，所有人都對(duì)孩子伸出援手，才會(huì)帶給孩子最大程度上的幫助。同時(shí)，這個(gè)問題最主要的一個(gè)因素還是孩子自身，所以，我們應(yīng)該從多方面去培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。

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