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孩子發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

患者：男，36歲

病情描述:
孩子發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
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許瑞英 主任醫(yī)師 去掛號(hào)
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 三甲 兒科

孩子發(fā)育遲緩的表現(xiàn)主要有語(yǔ)言發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、認(rèn)知發(fā)育遲緩和社交能力發(fā)育遲緩。家長(zhǎng)需密切觀察孩子的發(fā)育情況，及時(shí)就醫(yī)評(píng)估。

1、語(yǔ)言遲緩

孩子2歲仍不會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，或3歲無(wú)法組成短句。家長(zhǎng)需多與孩子交流，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，必要時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。

2、運(yùn)動(dòng)遲緩

孩子抬頭、翻身、坐立、行走等大運(yùn)動(dòng)明顯落后同齡兒童。家長(zhǎng)需鼓勵(lì)孩子多活動(dòng)，進(jìn)行針對(duì)性運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

3、認(rèn)知遲緩

孩子對(duì)周圍事物反應(yīng)遲鈍，學(xué)習(xí)能力差，注意力不集中。家長(zhǎng)需通過游戲等方式刺激孩子認(rèn)知發(fā)展。

4、社交遲緩

孩子缺乏眼神交流，不與他人互動(dòng)，表情單一。家長(zhǎng)需增加親子互動(dòng)，必要時(shí)尋求專業(yè)心理干預(yù)。

建議家長(zhǎng)定期記錄孩子發(fā)育里程碑，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)，在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和干預(yù)治療。

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