自閉癥與孤獨(dú)癥本質(zhì)上指的是同一種發(fā)展障礙，兩者沒(méi)有區(qū)別。自閉癥只是孤獨(dú)癥的另一種表述，屬于同一個(gè)定義下的不同稱呼。它們均指的是一種從兒童早期顯現(xiàn)，以社交溝通障礙和行為模式刻板為主要特征的神經(jīng)發(fā)育障礙。
1、名稱的來(lái)源與演變
在醫(yī)學(xué)上，“孤獨(dú)癥”是這一類(lèi)神經(jīng)發(fā)育障礙的正式中文翻譯，最早源于“Autism Spectrum DisorderASD”，即“孤獨(dú)譜系障礙”?！白蚤]癥”是這個(gè)疾病早期在民間傳播時(shí)的俗稱，由于更符合大眾認(rèn)知習(xí)慣，逐漸被廣泛使用。這些名稱沒(méi)有任何診斷學(xué)上的差異。
2、特征表現(xiàn)
無(wú)論稱呼是“自閉癥”或“孤獨(dú)癥”，它們的主要特征包括：
社交障礙：如難以理解他人情感、不善表達(dá)或?qū)ι缃换?dòng)不感興趣。
語(yǔ)言與溝通問(wèn)題：語(yǔ)言能力遲緩或缺乏，存在模仿性言語(yǔ)或固定表達(dá)方式。
重復(fù)刻板的行為模式：如對(duì)特定物體或行為的過(guò)度關(guān)注，以及對(duì)環(huán)境變化的強(qiáng)烈抵觸。
3、原因與干預(yù)
自閉癥/孤獨(dú)癥的成因尚未完全明確，可能涉及遺傳、環(huán)境、神經(jīng)發(fā)育異常等多個(gè)因素。雖然目前無(wú)法治愈，但通過(guò)早期干預(yù)可顯著改善患兒的生活質(zhì)量：
行為療法：如應(yīng)用行為分析法ABA，有助于改善社交和行為問(wèn)題。
語(yǔ)言治療：針對(duì)語(yǔ)言障礙，通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練提高患者的表達(dá)和交流能力。
特殊教育：為兒童量身定制教育計(jì)劃，包括感官訓(xùn)練和強(qiáng)調(diào)獨(dú)立生活技能的課程。
換言之，自閉癥和孤獨(dú)癥是同一事物的不同名稱，公眾需要更多科學(xué)認(rèn)知，早期篩查、干預(yù)將在康復(fù)過(guò)程中起決定性作用。如果發(fā)現(xiàn)相關(guān)癥狀，應(yīng)盡早尋找專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估并建立干預(yù)計(jì)劃。