2歲踮腳走路多數(shù)情況屬于正常發(fā)育現(xiàn)象。踮腳走路可能與生理性因素、肌張力異常、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問(wèn)題、腦癱等因素有關(guān)。

幼兒學(xué)步期因平衡能力不足或模仿行為短暫出現(xiàn)踮腳，家長(zhǎng)可通過(guò)引導(dǎo)赤足行走、選擇軟底鞋幫助糾正。

跟腱緊張或小腿肌肉攣縮可能導(dǎo)致持續(xù)性踮腳，表現(xiàn)為足背屈受限。家長(zhǎng)需帶孩子進(jìn)行康復(fù)評(píng)估，必要時(shí)接受物理治療。

感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)或運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙可能伴隨動(dòng)作笨拙。建議家長(zhǎng)觀(guān)察是否合并語(yǔ)言發(fā)育遲緩，需兒童康復(fù)科專(zhuān)業(yè)評(píng)估。

若伴隨肌張力明顯增高、運(yùn)動(dòng)里程碑落后等表現(xiàn)，需神經(jīng)科排查腦癱。典型腦癱患兒通常還伴有異常姿勢(shì)或反射亢進(jìn)。

建議家長(zhǎng)記錄孩子踮腳頻率及伴隨癥狀，定期兒童保健科隨訪(fǎng)，避免過(guò)早使用矯正器具，優(yōu)先通過(guò)游戲引導(dǎo)自然步態(tài)。