孩子在“情商”層面更有提高

博禾醫(yī)生
爸爸名字:李相余
媽媽名字:張劍萍
孩子名字:李 明
詳細(xì)地址:江蘇省淮陰市清浦區(qū)
根據(jù)閱讀文章《我國(guó)孩子取得成功法》,我的心理狀態(tài)和之前大不一樣,之前在文化教育孩子層面無計(jì)可施,一天到晚為孩子苦惱、憂慮。通過學(xué)習(xí),如今我已經(jīng)基本從苦惱中擺脫出來。
在文化教育孩子的方式上,我原來是陪考式、填鴨式,不可以激發(fā)孩子本身學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性。如今我大部分把握了“賞析、贊美、激勵(lì)、楷?!卑俗址结?,改正了不太好的口頭禪,如“你怎么那樣?”“笨死了,可笑至極了!”只是說“太棒了!”“你真聰慧!”
執(zhí)行新的家教老師方式?jīng)]多久,一天恰好我值勤,離開時(shí)我對(duì)孩子說:“劉軍學(xué)習(xí)培訓(xùn)主動(dòng),自身寫作業(yè),一定快又準(zhǔn)。”下午回去吧時(shí),不但二張數(shù)學(xué)卷子早已搞好,并且又干了本子h上的工作,我立即贊美了他。
我的孩子較為粗心大意,對(duì)于這個(gè)問題我告訴他:“你刷題時(shí)認(rèn)清題型的每一句話,細(xì)心而用心才算是真真正正聰慧?!?/p>
我的孩子喜愛下棋,我也運(yùn)用下棋的機(jī)遇啟迪他說道:“下棋時(shí)要全方位考慮到,整盤看細(xì)心才很有可能贏。寫作業(yè)也是一樣的大道理,要看清題型,正確認(rèn)識(shí)題目的含義,才可以做得恰當(dāng)?!?/p>
如今他比之前仔細(xì)多了。在一次考試中,有一道題大部分同學(xué)都看錯(cuò)公司名稱,僅有他未弄錯(cuò)。
他之前沒有是多少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念,我告訴他:“你大腦聰慧,假如授課上課認(rèn)真聽講,考試成績(jī)一定能超出張倜同學(xué)(班級(jí)第三名的同學(xué))?!贝舜慰荚囁c這名同學(xué)考試成績(jī)并排,而且也有自信心超出他。
靈便把握《我國(guó)孩子取得成功法》,不但協(xié)助我提升 了孩子的自學(xué)能力和主動(dòng)性,在“情商智商”層面更逐步提高。我的孩子如今比之前沉穩(wěn),可以積極協(xié)助同學(xué),和同學(xué)交往和睦,并且自身控制力比以往強(qiáng)了。他跟我說:班集體幾個(gè)同學(xué)悄悄的帶小游戲機(jī)在下課時(shí)玩,他盡管很想玩,但反復(fù)想那樣做是沒益處的,就沒有和她們一起玩。
如今,我都能應(yīng)用“矛盾解決法”解決與孩子對(duì)立面的觀點(diǎn),也可以竭盡所能感受孩子的心理狀態(tài),調(diào)節(jié)孩子的心態(tài)。很多之前看起來難以的難題,歷經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)越來越簡(jiǎn)易好解決了。我堅(jiān)信只需按《我國(guó)孩子取得成功法》的規(guī)定做,一定能使自身變成一個(gè)合格的父母,一定能塑造出取得成功的孩子。
張劍萍
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