父親也參加家庭教育

母乳喂養(yǎng)很重要。因?yàn)閶雰涸谀赣H的懷里確實(shí)能得到感情的穩(wěn)定，能產(chǎn)生安全感。

嬰兒時(shí)代的嬰兒依戀母親，如果不能滿足這種感情需求，嬰兒就會母性失調(diào)。經(jīng)歷過母性失調(diào)的孩子將來很可能會發(fā)生反社會性行為和問題行為。因此，學(xué)者們一直非常重視母性失調(diào)。其實(shí)這是過分夸大女性作用的理論。

根據(jù)鮑爾近年來的研究，母親不只在喂母乳這一點(diǎn)上能夠與孩子形成情緒上的關(guān)聯(lián)。母親在喂母乳的同時(shí)與寶寶進(jìn)行交流，看見寶寶的表情就能明白寶寶想什么，聽到寶寶咿呀學(xué)語的聲音也能明白寶寶想表達(dá)什么，所以，只要是能與寶寶心靈相通的人，都會讓寶寶產(chǎn)生依戀感。

在第二次世界大戰(zhàn)中的納粹集中營，曾經(jīng)有6歲半的孤兒被集中營的大人輪流養(yǎng)育。戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí)，這些孩子已經(jīng)三歲了。對成年人沒有任何依戀感，但是孩子之間的感情是非常好的。根據(jù)母性失調(diào)的理論，他們在沒有母親的情況下經(jīng)歷了很多可怕的事情，應(yīng)該早就精神失常了。但戰(zhàn)爭結(jié)束后，這些孩子沒有精神障礙。這意味著養(yǎng)育孩子的責(zé)任不僅僅是母親一人承擔(dān)，爸爸、奶奶、爺爺、親戚或者鄰居都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育孩子的責(zé)任。

人們以母親最起碼要給寶寶喂 6 個(gè)月母乳為由，把養(yǎng)育孩子的責(zé)任全都推給母親。事實(shí)上，如果想讓寶寶成長為思想行為健全的人，還需要其他人的努力。嬰兒在和母親交流的同時(shí)，如果能和更多的人交流的話，他的思想會超越母親，擴(kuò)展到更廣闊的世界。

有個(gè)孩子在幼兒園里畫畫時(shí)，在紙的正面大大地畫了自己和媽媽，而在背面卻畫了一個(gè)很小的人，他說那個(gè)就是爸爸。

老師問他為什么把爸爸畫在背面，孩子說：“爸爸好像是家里的人，又好像不是家里的人，晚上睡覺的時(shí)候在家，可早上吃飯的時(shí)候又見不到他，所以我就把爸爸畫到背面了。”其實(shí)爺爺、爸爸、叔叔等男人也需要多陪一陪孩子，并學(xué)會與孩子交流。為了讓孩子成長為健全的人，需要男女共同努力。

過去，韓國的父親從心底喜歡孩子，但決不表面表現(xiàn)，認(rèn)為成為父親是理所當(dāng)然的。時(shí)間過去了，現(xiàn)在的年輕父親在外面抱著孩子走是很常見的事情，誰也不會驚訝。但是，大多數(shù)人認(rèn)為照顧孩子是母親的分歧，母親當(dāng)然也認(rèn)為父親不應(yīng)該太接近嬰兒。但寶寶的個(gè)性是在每天的喂養(yǎng)、穿戴衣物 游戲玩耍等瑣碎的事情(其實(shí)是很重要的事情)中形成的，而在這些方面爸爸的參與也是必要的。

寶寶和爸爸在一起的時(shí)候，可以學(xué)習(xí)爸爸的價(jià)值觀，了解更多外面的世界，寶寶可以增加很多見識。孩子想成為和父親一樣的人的想法也為成年后的就業(yè)觀和成就感奠定了基礎(chǔ)。

韓國的社會規(guī)范不以家庭為中心，父親經(jīng)常加班到很晚，周末也加班，所以大部分嬰兒只是在母親的護(hù)理下成長。很多孩子懂得怎樣與媽媽交流，卻不懂得如何跟爸爸玩耍。爸爸和寶寶呆在一起的時(shí)間越短，就越可能錯過養(yǎng)育孩子過程中所能得到的各種經(jīng)驗(yàn)和樂趣，造成父子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。

現(xiàn)在不少媽媽也會出去工作，但我認(rèn)為在寶寶上小學(xué)之前應(yīng)首先考慮寶寶，錯過孩子的嬰幼兒時(shí)期，很多事情將無法挽回，而且這個(gè)時(shí)期印刻到腦海里的經(jīng)歷對孩子將來的成長會產(chǎn)生很大的影響。不管怎么忙與累，家長都應(yīng)該在孩子的嬰幼兒時(shí)期投入更多的精力。

在普遍認(rèn)為“父親已喪失了權(quán)威性”的這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該認(rèn)真考慮這些問題。父親平時(shí)不與孩子交流，疏遠(yuǎn)孩子，以居高臨下的姿態(tài)對待孩子，這只會拉大父子、父女之間的距離。從孩子的嬰兒時(shí)期開始，觀察孩子成長的每一個(gè)瞬間，父母從中感受到的喜悅是從其他任何事情中都無法得到的。人類成長的過程非常不可思議，嬰兒時(shí)代的巨大變化就是這樣。

現(xiàn)在的年輕人一般只生一兩個(gè)孩子，所以父親必須珍惜照顧孩子的機(jī)會。養(yǎng)育嬰兒不僅是女性的使命，也不需要整天看嬰兒。無論多忙，都可以利用嬰兒醒來后的空閑時(shí)間和嬰兒一起玩，或者給嬰兒講故事說話，比什么都不強(qiáng)一百倍。

其實(shí)，嬰兒和父母的感情是否好主要取決于父母能否理解嬰兒，而不是和嬰兒在一起的時(shí)間。哈佛大學(xué)懷特博士的研究表明，到3歲為止，每天和父母在一起的70分鐘以上的孩子在將來的成長過程中會變得更加聰明明。