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長期臥床的癡呆患者如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

神經(jīng)內(nèi)科編輯 醫(yī)路陽光
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關(guān)鍵詞: 癡呆 康復(fù)訓(xùn)練

長期臥床的癡呆患者可通過被動關(guān)節(jié)活動、體位變換訓(xùn)練、感官刺激、吞咽功能訓(xùn)練、認(rèn)知功能激活等方式進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練??祻?fù)訓(xùn)練需結(jié)合患者身體耐受度與疾病階段制定個性化方案。

1、被動關(guān)節(jié)活動:

由護(hù)理人員協(xié)助完成四肢關(guān)節(jié)的屈伸、旋轉(zhuǎn)等被動運(yùn)動,每日2-3次,每個關(guān)節(jié)活動5-10次。重點(diǎn)針對肩、肘、腕、髖、膝等大關(guān)節(jié),預(yù)防肌肉萎縮和關(guān)節(jié)攣縮。操作時動作需輕柔緩慢,避免暴力牽拉造成軟組織損傷。若患者出現(xiàn)疼痛反應(yīng)需立即停止。

2、體位變換訓(xùn)練:

每2小時調(diào)整一次臥位姿勢,采用仰臥位、側(cè)臥位交替進(jìn)行。使用軟枕支撐身體受壓部位,預(yù)防壓瘡發(fā)生。體位變換時可同步進(jìn)行翻身訓(xùn)練,由護(hù)理人員輔助患者完成軸向翻身,逐步過渡到患者主動參與。訓(xùn)練過程中需觀察皮膚顏色變化及血液循環(huán)情況。

3、感官刺激:

通過觸覺、聽覺、視覺等多感官輸入刺激神經(jīng)功能。使用不同材質(zhì)的物品輕觸患者手掌,播放舒緩音樂或親屬錄音,布置色彩鮮明的床頭裝飾物。刺激強(qiáng)度以患者出現(xiàn)眨眼、轉(zhuǎn)頭等輕微反應(yīng)為宜,單次訓(xùn)練時間不超過15分鐘,避免過度刺激引發(fā)煩躁。

4、吞咽功能訓(xùn)練:

對存在吞咽障礙者進(jìn)行口面部肌肉按摩,用冰棉簽刺激咽后壁觸發(fā)吞咽反射。從糊狀食物開始嘗試進(jìn)食,進(jìn)食時保持30度半臥位,頭頸部稍前屈。每次喂食量不超過5毫升,確認(rèn)完全吞咽后再進(jìn)行下一口。訓(xùn)練前后需檢查口腔殘留,防止誤吸。

5、認(rèn)知功能激活:

利用記憶相冊、熟悉物品等觸發(fā)情景回憶,進(jìn)行人物辨認(rèn)、物品命名等簡單問答。訓(xùn)練內(nèi)容選擇患者患病前熟悉的主題,如年輕時的職業(yè)、家庭成員等。每次訓(xùn)練時間控制在10分鐘內(nèi),正確應(yīng)答時給予微笑、握手等正向反饋,錯誤時不強(qiáng)行糾正。

康復(fù)訓(xùn)練需與基礎(chǔ)護(hù)理相結(jié)合,保持床單位清潔干燥,每日進(jìn)行皮膚清潔和口腔護(hù)理。飲食應(yīng)提供高蛋白、高維生素的流質(zhì)或半流質(zhì)食物,少量多餐。注意監(jiān)測體溫、脈搏等生命體征,發(fā)現(xiàn)異常及時就醫(yī)。家屬可參與簡單訓(xùn)練項(xiàng)目,通過撫觸、交談等方式增進(jìn)情感交流,但需避免過度疲勞。訓(xùn)練計劃應(yīng)根據(jù)患者反應(yīng)動態(tài)調(diào)整,以維持生活質(zhì)量為核心目標(biāo)。

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    智障兒童康復(fù)訓(xùn)練方法
    回答:智障兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法包括早期干預(yù)、個性化教育、行為矯正和家庭支持,結(jié)合醫(yī)學(xué)治療和日常訓(xùn)練,能夠有效提升其生活能力和社交技能。 1、早期干預(yù) 早期干預(yù)是智障兒童康復(fù)的關(guān)鍵。通過科學(xué)的評估,制定適合兒童年齡和發(fā)育水平的訓(xùn)練計劃。早期干預(yù)主要包括語言訓(xùn)練、運(yùn)動技能訓(xùn)練和認(rèn)知能力培養(yǎng)。語言訓(xùn)練通過發(fā)音練習(xí)、詞匯積累和簡單對話,幫助兒童提高表達(dá)能力。運(yùn)動技能訓(xùn)練通過精細(xì)動作和粗大動作的練習(xí),增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性。認(rèn)知能力培養(yǎng)通過游戲和互動,提升兒童的思維能力和理解力。 2、個性化教育 智障兒童的康復(fù)訓(xùn)練需要根據(jù)其個體差異制定個性化教育方案。教育內(nèi)容應(yīng)貼近兒童的實(shí)際能力,避免過度復(fù)雜化。例如,通過圖片、實(shí)物和簡單指令,幫助兒童理解日常生活中的基本概念。個性化教育還包括情緒管理和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng),通過角色扮演和情景模擬,幫助兒童學(xué)會與他人互動和解決簡單問題。 3、行為矯正 智障兒童可能伴隨行為問題,如注意力不集中、情緒波動或重復(fù)性行為。行為矯正通過正向強(qiáng)化和負(fù)面反饋,幫助兒童建立良好的行為習(xí)慣。例如,通過獎勵機(jī)制鼓勵兒童完成特定任務(wù),或通過溫和的糾正方式減少不良行為。行為矯正需要家長和教師的耐心配合,確保訓(xùn)練的一致性和持續(xù)性。 4、家庭支持 家庭在智障兒童康復(fù)訓(xùn)練中扮演重要角色。家長需要學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能,積極參與兒童的日常訓(xùn)練。家庭支持還包括為兒童提供安全、穩(wěn)定的環(huán)境,避免過度壓力或刺激。家長應(yīng)與康復(fù)機(jī)構(gòu)保持密切溝通,及時調(diào)整訓(xùn)練計劃,確保兒童的進(jìn)步得到有效監(jiān)測和評估。 5、醫(yī)學(xué)治療與日常訓(xùn)練結(jié)合 智障兒童的康復(fù)訓(xùn)練需要結(jié)合醫(yī)學(xué)治療,如藥物治療、物理治療和心理治療。藥物治療主要用于緩解伴隨癥狀,如焦慮或癲癇。物理治療通過專業(yè)的運(yùn)動療法,改善兒童的身體功能。心理治療通過咨詢和支持,幫助兒童和家長應(yīng)對心理壓力。日常訓(xùn)練則包括生活技能訓(xùn)練,如穿衣、進(jìn)食和如廁,逐步提高兒童的自理能力。 智障兒童的康復(fù)訓(xùn)練是一個長期而系統(tǒng)的過程,需要早期干預(yù)、個性化教育、行為矯正和家庭支持的有機(jī)結(jié)合。通過科學(xué)的訓(xùn)練方法和家庭、社會的共同努力,智障兒童的生活質(zhì)量和社交能力可以得到顯著提升。家長和康復(fù)機(jī)構(gòu)應(yīng)保持耐心和信心,為兒童提供持續(xù)的支持和關(guān)愛,幫助他們在成長過程中實(shí)現(xiàn)最大潛能。
    語言發(fā)育遲緩如何康復(fù)訓(xùn)練
    回答:語言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練需要根據(jù)孩子的具體情況制定個性化方案,包括語言訓(xùn)練、家庭干預(yù)和專業(yè)治療等綜合手段。語言發(fā)育遲緩可能由遺傳、環(huán)境、生理或病理因素導(dǎo)致,早期干預(yù)和系統(tǒng)訓(xùn)練是關(guān)鍵。 1、遺傳因素:部分語言發(fā)育遲緩與家族遺傳有關(guān),可能存在語言中樞發(fā)育延遲或功能障礙。建議進(jìn)行基因檢測,明確病因后,結(jié)合專業(yè)語言治療師的指導(dǎo)進(jìn)行訓(xùn)練。例如,通過發(fā)音練習(xí)、詞匯擴(kuò)展和句子構(gòu)建等方法,逐步提升語言能力。 2、環(huán)境因素:家庭語言環(huán)境不足或缺乏語言刺激是常見原因。家長應(yīng)增加與孩子的互動,創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境。可以通過講故事、唱兒歌、玩語言游戲等方式,激發(fā)孩子的語言興趣。同時,減少電子設(shè)備使用時間,避免語言輸入單一化。 3、生理因素:聽力障礙、口腔肌肉發(fā)育不良等生理問題可能影響語言發(fā)展。建議進(jìn)行聽力篩查和口腔功能評估,必要時進(jìn)行聽力矯正或口腔肌肉訓(xùn)練。例如,通過吹氣球、吸管練習(xí)等增強(qiáng)口腔肌肉力量,改善發(fā)音清晰度。 4、病理因素:自閉癥、腦癱等疾病可能導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。需要結(jié)合疾病治療,進(jìn)行多學(xué)科協(xié)作的語言康復(fù)訓(xùn)練。例如,針對自閉癥兒童,采用圖片交換溝通系統(tǒng)PECS或應(yīng)用行為分析ABA療法,逐步提高語言和社交能力。 5、專業(yè)語言訓(xùn)練:在專業(yè)語言治療師的指導(dǎo)下,進(jìn)行系統(tǒng)化訓(xùn)練。包括發(fā)音訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、表達(dá)訓(xùn)練等。例如,通過模仿發(fā)音、角色扮演、對話練習(xí)等方法,逐步提升語言能力。同時,定期評估訓(xùn)練效果,調(diào)整訓(xùn)練計劃。 6、家庭干預(yù):家長在孩子的語言康復(fù)中扮演重要角色。家長應(yīng)學(xué)習(xí)語言訓(xùn)練技巧,在日常生活中融入語言訓(xùn)練。例如,通過提問、描述、復(fù)述等方式,鼓勵孩子表達(dá)。同時,給予孩子充分的耐心和鼓勵,避免過度批評。 語言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練需要長期堅(jiān)持,家長、孩子和專業(yè)治療師共同努力,才能取得良好效果。早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)是關(guān)鍵,家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的語言發(fā)展,及時尋求專業(yè)幫助。通過科學(xué)的訓(xùn)練和家庭支持,孩子的語言能力可以得到顯著提升。
    語言發(fā)育遲緩怎么做康復(fù)訓(xùn)練
    回答:語言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練可以通過語言治療、家庭干預(yù)和專業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合的方式有效改善。具體方法包括語言刺激訓(xùn)練、模仿發(fā)音練習(xí)、情境對話訓(xùn)練等,同時家長需積極參與,創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境。 1、語言刺激訓(xùn)練。通過增加語言輸入量,幫助孩子積累詞匯和理解語言。家長可以多與孩子對話,使用簡單、清晰的語句,并結(jié)合實(shí)物、圖片等輔助工具,增強(qiáng)孩子的語言感知能力。例如,指著蘋果說“這是蘋果”,并重復(fù)多次,幫助孩子建立語言與實(shí)物的聯(lián)系。 2、模仿發(fā)音練習(xí)。鼓勵孩子模仿成人的發(fā)音,從簡單的單音節(jié)開始,逐步過渡到多音節(jié)和短句。家長可以用夸張的口型和語調(diào)吸引孩子的注意力,例如發(fā)出“啊”“哦”等聲音,引導(dǎo)孩子模仿。每天堅(jiān)持練習(xí),逐步提高孩子的發(fā)音能力。 3、情境對話訓(xùn)練。通過模擬日常生活場景,幫助孩子學(xué)習(xí)如何在不同情境下使用語言。例如,在吃飯時教孩子說“我要吃飯”,在玩耍時教孩子說“我們一起玩”。這種訓(xùn)練可以增強(qiáng)孩子的語言運(yùn)用能力,提高溝通效果。 4、家庭干預(yù)。家長需積極參與孩子的語言訓(xùn)練,創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境。多與孩子互動,鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和需求。同時,避免過度糾正孩子的錯誤,以免打擊其自信心??梢酝ㄟ^講故事、唱歌等方式,激發(fā)孩子的語言興趣。 5、專業(yè)訓(xùn)練。尋求語言治療師的幫助,制定個性化的訓(xùn)練計劃。治療師會根據(jù)孩子的具體情況,采用科學(xué)的方法進(jìn)行訓(xùn)練,例如口肌訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練等。定期評估訓(xùn)練效果,及時調(diào)整方案,確保訓(xùn)練的有效性。 語言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練需要長期堅(jiān)持,家長需保持耐心和信心。通過科學(xué)的訓(xùn)練方法和家庭的支持,孩子的語言能力可以得到顯著提升。同時,建議家長密切關(guān)注孩子的進(jìn)步,及時與專業(yè)人士溝通,確保訓(xùn)練方案的針對性和有效性。
    抑郁癥癡呆能治好嗎
    回答:抑郁癥癡呆是一種復(fù)雜的精神疾病,結(jié)合了抑郁癥和癡呆的癥狀,可以通過藥物、心理治療和生活方式調(diào)整進(jìn)行有效治療。遺傳、環(huán)境、生理因素和外傷等都可能引發(fā)這種疾病,早期干預(yù)和綜合治療是關(guān)鍵。 1、遺傳因素在抑郁癥癡呆的發(fā)病中起到重要作用。家族中有抑郁癥或癡呆病史的人,患病風(fēng)險更高。基因突變或遺傳易感性可能導(dǎo)致大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡,從而引發(fā)癥狀。針對遺傳因素,目前尚無特效治療,但基因檢測可以幫助評估風(fēng)險,提前采取預(yù)防措施。 2、環(huán)境因素如長期壓力、創(chuàng)傷事件或社會孤立也可能誘發(fā)抑郁癥癡呆。高壓工作、情感創(chuàng)傷或缺乏社交支持都會對心理健康造成負(fù)面影響。減少壓力源、建立健康的人際關(guān)系和參與社交活動是重要的預(yù)防和治療手段。心理咨詢和團(tuán)體治療可以幫助患者改善心理狀態(tài)。 3、生理因素包括大腦結(jié)構(gòu)變化、神經(jīng)遞質(zhì)失衡和慢性疾病。抑郁癥癡呆患者常伴有海馬體萎縮和多巴胺、血清素水平異常。藥物治療如選擇性血清素再攝取抑制劑SSRI、多巴胺激動劑和膽堿酯酶抑制劑可以改善癥狀。同時,治療慢性疾病如高血壓和糖尿病也有助于緩解病情。 4、外傷如腦部損傷或手術(shù)可能直接損害大腦功能,增加抑郁癥癡呆的風(fēng)險。針對外傷引起的癥狀,康復(fù)治療和認(rèn)知訓(xùn)練可以幫助恢復(fù)部分功能。藥物治療如抗抑郁藥和神經(jīng)保護(hù)劑也可能有效。 5、病理因素包括阿爾茨海默病、血管性癡呆等疾病,這些疾病與抑郁癥癡呆有密切關(guān)聯(lián)。早期診斷和治療原發(fā)疾病是關(guān)鍵。藥物如美金剛、多奈哌齊和加蘭他敏可以延緩病情進(jìn)展。心理治療如認(rèn)知行為療法CBT和正念療法也能改善患者的生活質(zhì)量。 抑郁癥癡呆的治療需要綜合藥物、心理干預(yù)和生活方式調(diào)整。早期識別癥狀、積極治療原發(fā)疾病和改善生活習(xí)慣是提高治療效果的重要途徑?;颊邞?yīng)在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下制定個性化治療方案,并堅(jiān)持長期管理,以最大程度改善生活質(zhì)量。
    腦萎縮,會不會老年癡呆
    回答:腦萎縮和老年癡呆確實(shí)是兩種不同的情況,但它們之間有一定的關(guān)聯(lián)。腦萎縮是指大腦組織的體積縮小和重量減輕,這種情況常常隨著年齡的增長而發(fā)生。而老年癡呆是一種逐漸發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,主要表現(xiàn)為認(rèn)知功能障礙和行為異常等癥狀。雖然腦萎縮可能增加患老年癡呆的風(fēng)險,但這并不意味著所有腦萎縮患者都會發(fā)展為老年癡呆。很多老年人在出現(xiàn)腦萎縮后依舊能保持良好的認(rèn)知能力,并不需要特殊治療。 1、家族史和其他危險因素:對于有家族史或其他危險因素的人群,定期接受醫(yī)生評估顯得尤為重要。這些危險因素包括高血壓、糖尿病、高膽固醇等慢性疾病,以及吸煙和飲酒等不良生活習(xí)慣。通過定期的健康檢查,可以及早發(fā)現(xiàn)潛在問題,采取預(yù)防措施以降低風(fēng)險。 2、專業(yè)醫(yī)生的建議:如果懷疑自己或家人可能存在腦萎縮或老年癡呆的跡象,咨詢專業(yè)醫(yī)生的意見是關(guān)鍵。醫(yī)生可能會建議進(jìn)行一系列檢查,以確定診斷,并根據(jù)具體情況制定治療方案。這些方案可能包括藥物治療、生活方式的調(diào)整以及認(rèn)知訓(xùn)練等。 3、早期干預(yù)和康復(fù)訓(xùn)練:對于已經(jīng)確診的患者,早期干預(yù)和適當(dāng)?shù)目祻?fù)訓(xùn)練可以幫助維持較好的生活質(zhì)量。通過藥物和非藥物的綜合治療,可以在一定程度上減緩病情的進(jìn)展,幫助患者保持一定的獨(dú)立性和生活能力。 在日常生活中,保持健康的生活方式,如均衡飲食、適量運(yùn)動和良好的心理狀態(tài),也有助于降低腦萎縮和老年癡呆的風(fēng)險。關(guān)注自己的健康,及時就醫(yī),是維護(hù)大腦健康的重要方式。希望大家都能在生活中多加注意,保持身心的健康。
    老年癡呆癥壽命
    回答:老年癡呆癥的患者需要根據(jù)病人的病情來判斷壽命時間的長短。對于單純性的老年性癡呆癥的患者而言,對于壽命并不會造成明顯的影響,有的患者甚至可以活到80多歲。但是由于老年癡呆癥,經(jīng)常行為失常,會有走失的現(xiàn)象,如果是在東北冬季的季節(jié)出現(xiàn)有走失的現(xiàn)象,不排除會引起凍傷或者凍死的現(xiàn)象發(fā)生,那么這種情況下,老年癡呆癥患者的壽命就會明顯縮短。而有些老年癡呆癥的患者還合并有其他的并發(fā)癥,比如說心臟病、腦血管疾病、高血壓病等器質(zhì)性疾病的存在,也會對壽命造成一定的影響這主要是一些合并癥造成的,所以就單純的老年性癡呆癥而言,他的壽命。是和正常人的壽命差不多的,并不會有太多的影響。建議家人對于老年癡呆癥的患者進(jìn)行生活飲食方面的精心護(hù)理,可以有效的延長老年癡呆癥患者的壽命。
    老年癡呆癥患者會有哪些癥狀
    回答:老年癡呆的患者首先出現(xiàn)的癥狀就是記憶方面的下降,這種情況往往出現(xiàn)在早期的情況,對幾個小時甚至十幾分鐘之前的事情忘得一干二凈。再就是出現(xiàn)語言表達(dá)能力的減退,可以出現(xiàn)找詞困難、想說說不出來這個情況。有的視力會受到影響,對眼前的東西看著比較模糊,或者不能夠判斷具體的位置,往往被誤認(rèn)為得了白內(nèi)障或眼睛疾病。還有許多老年癡呆患者在疾病早期的時候,會發(fā)生很大性格方面的改變,比如以前性格比較溫和,而現(xiàn)在可能會變得比較暴躁、易怒等現(xiàn)象,也有比較多的患者表現(xiàn)出沒有安全感的樣子。如果出現(xiàn)這些類似情況,作為家屬一定要引起重視,患者可能會患了老年癡呆癥。
    老年抑郁和癡呆的區(qū)別
    回答:老年抑郁和癡呆是有很多相近的地方。在早期會有一些重疊的地方,但是還是有很多不一樣的地方。首先是在起病上,往往老年抑郁癥的患者,起病比較急,但是癡呆的患者起病比較緩慢。第二個是它的癥狀,老年抑郁患者的癥狀是以抑郁癥狀表現(xiàn)為主,但是癡呆患者的癥狀是一個多樣性的,除了有情緒的低落之外,還有一些易激惹、焦慮的這些表現(xiàn)。另外在情緒的反應(yīng)上,老年抑郁的患者情緒低落的狀態(tài)表現(xiàn)的更加明顯,但是癡呆的患者就像剛才所說的癥狀是有波動性的。
    老年癡呆的階段表現(xiàn)有什么
    回答:老年癡呆的最后階段,患者可以出現(xiàn)認(rèn)知功能,判斷能力完全喪失。多數(shù)患者可以出現(xiàn)幻覺,妄想,可以表現(xiàn)為一些復(fù)雜古怪的行為,有時候無端指責(zé)自己的配偶,不認(rèn)識自己的老朋友,認(rèn)為家里來訪的客人是盜賊,經(jīng)常被鏡子中自己的影像嚇倒。最后可能會出現(xiàn)穿衣,吃飯,洗臉,大小便等日常生活能力喪失,日常起居需要他人照料。一部分患者也可能會出現(xiàn)癲癇發(fā)作。
    老年癡呆癥吃什么食物好
    回答:老年癡呆癥建議適當(dāng)?shù)倪M(jìn)食以下食物好:第一、富含卵磷脂成分的大豆,因?yàn)槁蚜字呛铣梢阴D憠A的主要物質(zhì),能夠改善患者的大腦功能。第二、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)食富含維生素A和無機(jī)鹽的胡蘿卜,幫助增加大腦細(xì)胞的營養(yǎng),緩解老年癡呆癥狀。
    繼發(fā)性癡呆是營養(yǎng)不良導(dǎo)致的嗎
    回答:營養(yǎng)不良很少有直接的導(dǎo)致癡呆,繼發(fā)性癡呆也叫做非變性癡呆。本病的發(fā)病原因有很多,主要見于以下幾種:第一,腦血管病性癡呆,常見的病因包括腦血栓、多發(fā)性腔隙性腦梗死、腦出血、慢性腦缺血等疾病。第二,皮質(zhì)下動脈硬化性腦病,本病是側(cè)腦室周圍的一種脫髓鞘性的疾病。第三,顱內(nèi)感染,包括細(xì)菌感染、病毒感染、結(jié)核分枝桿菌感染、真菌感染等。第四,中毒,包括重金屬重度、一氧化碳中毒、藥物中毒等。第五,顱內(nèi)腫瘤,繼發(fā)性癡呆發(fā)病后,主要是針對病因進(jìn)行對癥治療或手術(shù)治療。
    老年癡呆癥怎么治恢復(fù)快
    回答:老年癡呆是一種慢性進(jìn)行性擴(kuò)張的疾病,若發(fā)展到晚期會嚴(yán)重影響患者的日常生活,記憶力以及世界觀能力上升,使其只好在家人的照看下生活,及早決定療法治療是非常關(guān)鍵的,一般推薦患者采用物理加中醫(yī)的療法治療。絕不會對身體有傷害,且臨床診斷效果較好,另外后期的康復(fù)鍛練措施,也斷然不可少。及早治療是關(guān)鍵。患者直面老年癡呆癥困惱,我們應(yīng)當(dāng)積極采用治療措施,不要避忌就診,如果老年癡呆癥久治不愈,那么就要及時對換治療方案。
    老年癡呆要怎樣確診
    回答:老年癡呆癥的確定診斷主要還是要通過典型的臨床癥狀,比如患者在早期可能會出現(xiàn)情景記憶障礙。隨著病情的進(jìn)一步進(jìn)展,可以出現(xiàn)時間地點(diǎn)的定向障礙,出現(xiàn)失語、失用、失認(rèn),在晚期可以出現(xiàn)嚴(yán)重的記憶力喪失,出現(xiàn)生活不能自理。除了結(jié)合典型的臨床癥狀,還要通過輔助檢查進(jìn)行判斷。輔助檢查項(xiàng)目主要包括有簡易精神量表、頭部CT或者是磁共振、腦電圖、腦脊液等方面的檢查。比如如果通過頭部磁共振檢查,可以顯示海馬、杏仁核體積的縮小?;加欣夏臧V呆,早期發(fā)現(xiàn)以后應(yīng)該及時地應(yīng)用藥物控制病情的發(fā)展,要多吃核桃、牛奶、豆制品等食物。
    為什么中年人也會得老年癡呆
    回答:老年癡呆一般是指65歲以上的人,他出現(xiàn)癡呆就是65歲以內(nèi)叫早老性癡呆,65歲以上叫老年癡呆;但為什么現(xiàn)在年輕人、包括中年人,他也會出現(xiàn)癡呆的表現(xiàn),符合我們癡呆的標(biāo)準(zhǔn);跟我們目前的生活方式、飲食結(jié)構(gòu)、工作節(jié)律、社會壓力都有很大的關(guān)系,隨著我們生活節(jié)奏的加快,社會壓力的增加;我們現(xiàn)在很多人的腦力勞動增加,體力勞動減少、運(yùn)動不夠,在這種情況下,他更容易出現(xiàn)癡呆;第二個就是人和人之間的交流更多的是通過網(wǎng)絡(luò),面對面的交流會減少,所以這樣的話也是癡呆的一個,很重要的一個誘發(fā)因素。
    老年癡呆癥患者日常生活怎么護(hù)理呢
    回答:老年癡呆癥患者由于病發(fā)因素牽扯許多方面,絕不能單純的藥物治療。臨床診斷細(xì)致科學(xué)的護(hù)理對患者行為矯正、記憶徹底恢復(fù)具有至關(guān)重要的作用。對長期臥床者,要留意大小便,定時躍身擦背,以防壓瘡再次發(fā)生。對激動不安患者,所該家屬陪護(hù),以免發(fā)生意外。應(yīng)積極互相配合醫(yī)生治療,轉(zhuǎn)好后積極實(shí)施功能徹底恢復(fù)鍛練。另外,在平時也應(yīng)當(dāng)留意一下飲食,飲食上面應(yīng)當(dāng)禁食味精,少食飲料、酸奶、糖、膨化食品。
    老年癡呆可以吃辛辣物嗎
    回答:老年癡呆的患者不建議吃辛辣刺激的食物。長時間食用辛辣刺激的食物,會間接的加重老年癡呆的癥狀。老年癡呆又稱阿爾茨海默病,其飲食建議清淡飲食為主,多吃蔬菜和水果,適量的食用堅(jiān)果類,少吃辛辣刺激以及油膩的食物。對于不能進(jìn)食或者是進(jìn)食困難的老年癡呆患者,可以通過鼻飼的方式進(jìn)食,通過鼻飼進(jìn)食者需要以流質(zhì)飲食為主。
    老年性癡呆的早期信號有哪些
    回答:老年性癡呆的早期表現(xiàn)主要有以下幾個方面,一是經(jīng)常容易忘事,或者反復(fù)地問同一個問題,再就是判斷力降低,或者是輕易容易上當(dāng),然后脾氣和行為也有一些變化,性格發(fā)生劇烈的不合情理的變化,失去主動性,變得比原來懶惰,不愿意參與任何活動。
    什么原因患上老年癡呆癥
    回答:老年癡呆癥是一組病因未明的原發(fā)性退行性腦變性疾病。多起病于老年期,潛隱起病,病程緩慢且不可逆,臨床診斷上以智能危害為基礎(chǔ)。所以了解其中的病因非常重要。臨床表現(xiàn)為世界觀和記憶功能不斷繼續(xù)惡化,日常生活能力進(jìn)行性消退,并有各種神經(jīng)精神癥狀和行為障礙,只要老人有精神傾注,有事做一般是絕不會得老人癡呆的除了治療老年癡呆癥外,建議患者在日常生活中要注意飲食,并且要始終保持愉悅的心情,以此來增強(qiáng)體質(zhì)加快康復(fù)速度。
    血管性癡呆的定義和病因
    回答:血管性癡呆顧名思義就是由于血管疾病引起的癡呆,所有的由于血管基礎(chǔ)上發(fā)生的情況,導(dǎo)致了腦子功能的損害最后導(dǎo)致的認(rèn)知功能減退引起的癡呆就叫做血管性癡呆,血管性癡呆主要是和別的癡呆來進(jìn)行分開的,比如變性性癡呆和感染疾病引起的癡呆這些來區(qū)別的,就是因?yàn)檠馨l(fā)生了問題,當(dāng)然血管可以發(fā)生的問題比較多,比如有缺血性的而且缺血性的又分小血管性的大血管性的和低灌注性的,還有出血性的腦子血管破裂了引起出血也可以引起,在還有血管危險因素相關(guān)的,比如因?yàn)楦哐獕?、糖尿病等引起的癡呆,我們也把它稱為血管性癡呆。
    路易體癡呆的癥狀
    回答:路易體癡呆是一種進(jìn)行性加重的神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病。它的主要癥狀是波動性的認(rèn)知功能障礙,豐富的視幻覺以及帕金森綜合征樣的癥狀。患者的起病年齡一般在50歲以后,一旦發(fā)生,癥狀就進(jìn)行性加重。其早期就會出現(xiàn)明顯的運(yùn)動遲緩、肌張力增高或者靜止性震顫?;颊哌€常合并睡眠障礙、體位性低血壓、自主神經(jīng)功能紊亂以及明顯的性格行為改變。 路易體癡呆的進(jìn)展速度比阿爾茨海默病更快,一旦發(fā)生,預(yù)期壽命往往只有5~7年,愈后極其不佳,患者最終一般都死于各種并發(fā)癥,如重度營養(yǎng)不良,嚴(yán)重的肺部感染、摔傷或各種褥瘡等。

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