多動癥一般是指注意缺陷多動障礙，檢查項目主要有體格檢查、心理評估、行為量表評估、實驗室檢查、影像學(xué)檢查等。建議及時就醫(yī)，在醫(yī)生指導(dǎo)下完善相關(guān)檢查。

1、體格檢查

醫(yī)生會對患者進行身高、體重、頭圍等基本體格測量，觀察有無發(fā)育異常或軀體疾病。同時檢查神經(jīng)系統(tǒng)功能，排除腦癱、癲癇等神經(jīng)系統(tǒng)疾病。體格檢查有助于發(fā)現(xiàn)可能影響行為的軀體因素。

2、心理評估

由專業(yè)心理醫(yī)生采用標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗工具，評估患者的智力水平、注意力、記憶力等認(rèn)知功能。常用工具有韋氏兒童智力量表、持續(xù)性操作測驗等。心理評估能客觀反映患者的認(rèn)知功能缺陷。

3、行為量表評估

采用Conners父母問卷、教師評定量表等標(biāo)準(zhǔn)化行為量表，由家長和教師分別填寫。量表評估可以量化患者在家庭和學(xué)校環(huán)境中的行為問題，為診斷提供客觀依據(jù)。

4、實驗室檢查

包括血常規(guī)、甲狀腺功能、血鉛水平等檢查，排除貧血、甲狀腺功能異常、鉛中毒等可能導(dǎo)致類似癥狀的軀體疾病。實驗室檢查有助于鑒別診斷。

5、影像學(xué)檢查

部分患者可能需要腦電圖、頭顱磁共振成像等檢查，排除癲癇、腦部結(jié)構(gòu)異常等神經(jīng)系統(tǒng)疾病。影像學(xué)檢查并非診斷必需，僅在懷疑存在器質(zhì)性病變時進行。

多動癥的診斷需要結(jié)合臨床表現(xiàn)和多項檢查結(jié)果綜合判斷。家長應(yīng)配合醫(yī)生完成各項檢查，如實提供孩子在家庭和學(xué)校的行為表現(xiàn)。日常生活中要注意營造安靜有序的環(huán)境，幫助孩子建立規(guī)律作息，避免過度刺激。飲食上可適當(dāng)增加富含優(yōu)質(zhì)蛋白和Omega-3脂肪酸的食物，如魚類、堅果等。若確診為多動癥，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進行規(guī)范治療，包括行為干預(yù)和藥物治療等。