前不久，十多年前的大學(xué)同學(xué)聚會，因為我們大都三十六七歲，孩子一般都在讀小學(xué)，所以，閑話“教子經(jīng)”成為聚會的一大主題。

我家是所謂的新上海人家庭，我和老師從蘇北的鄉(xiāng)下考上上海大學(xué)，在上海工作結(jié)婚。兩年前，孩子上了小學(xué)。下午放學(xué)后，孩子由兼職阿姨接回家，接著阿姨做家務(wù)，孩子一個人做作業(yè)。通常，我和老師晚上六點半左右可以回家。一開始我覺得孩子可憐，缺乏關(guān)愛；但在沒有成年人陪伴和催促的情況下，孩子的作業(yè)也可以更好地完成，鍛煉孩子的自覺性和獨立性，這又讓我感到高興。

在校內(nèi)作業(yè)完成的前提下，我認(rèn)為要給孩子一定的自由活動時間和空間。喜歡游戲是孩子的本能，也是他們的權(quán)利，我鼓勵孩子多和孩子玩，這不僅有利于健康，還能培養(yǎng)和人交往的能力。

我們這一代是父母，大部分都希望建立良好的父子關(guān)系。怎樣才能讓愿望成為現(xiàn)實？我的經(jīng)驗是和孩子交流?，F(xiàn)在很多家長工作很忙，除了8小時以外還有很多人參加各種各樣的交往，總是遲到回家。無論多么繁忙，與孩子的溝通和溝通是必不可少的。做父母要找機會和孩子說話，談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事情。我們和孩子之間有一個固定的節(jié)目叫做新聞廣播。下班回家，孩子做作業(yè)休息的時候，吃晚飯的時候，今天有什么新聞嗎？”借助他的“新聞聯(lián)播”，我們了解了班級里選小干部的情況，知道了他體育課上立定跳遠(yuǎn)考試的成績，哪些事讓他快樂，又有哪些事讓他遺憾。孩子做得好的要給予鼓勵，做得不好的地方要批評得當(dāng)，平等的交流讓孩子感到自己的被理解和被關(guān)注，他們也就會更愿意聽從父母的建議。

在老師和學(xué)生的關(guān)系中，有教育長這個詞，其實這個詞也適用于父母和孩子的關(guān)系。父母當(dāng)然要樹立威信，但不要總是處于高臨下的位置，要靠教育者自住。最近，我和孩子交往中發(fā)生的事情，反省了自己的教育方式和方法。有一段時間，我對孩子有過多的責(zé)備。孩子語文單元測驗得了93分，我說：“你看，這些題目都不該錯，都是粗心造成的”；孩子數(shù)學(xué)連續(xù)幾次考了100分，忽然有一次考了九十幾分，我脫口而出：“喲，怎么退步了？”孩子眼圈紅了，委屈地對我說：“媽媽，你對我要求太高了。他順便拿著語文書上的課文給我看。課文的主題是贊美，他說:贊美別人，不僅能讓人感到幸福，還能幫助別人建立自信，消除疲勞。這件事對我有很大的感動。我們知道好孩子夸耀這個詞，但在實際生活中不一定能很好地運用。

這兩天，我讀了一本書叫《教子是一本難讀的經(jīng)》。在書中，我們應(yīng)該避免成為權(quán)威父母、說教父母、責(zé)備父母和哼父母。作者認(rèn)為，大多數(shù)父母會扮演上述角色之一或幾個，很少有人能幸免，希望所有父母都能警惕，為孩子的健康成長創(chuàng)造平等的相待、相互尊重和寬容的家庭氛圍。