家長應(yīng)該如何開展早期教育

很多家長認(rèn)為自己從小就沒有接觸過任何形式的性教育,自己也正常成長,沒有發(fā)生事故。的確,過去30年的社會環(huán)境比較純潔,現(xiàn)在孩子們的成長環(huán)境大不相同,街上的廣告、電視劇本、孩子們每天都要看的日本動畫中,充滿了愛情的橋梁。由此可見,兒童性教育是必要的。家長們應(yīng)該如何開展早期教育?
父母在孩子面前不要說什么,應(yīng)該說“能做什么,該怎么辦”。如果父母總是強(qiáng)調(diào)他們的孩子不能做什么,他們只會激起他們對這件事的好奇心,想知道如果他們做了會發(fā)生什么?,F(xiàn)在青少年的性知識主要來源于同行、書刊、黃色音像產(chǎn)品等,這些錯誤的性知識很容易誤導(dǎo)他們?,F(xiàn)在學(xué)校的相關(guān)教育從四年級開始,在自然科學(xué)課程中進(jìn)行說明。講性知識時,男女分別上課,這種形式多年沒有變化。性早熟的同時,性心理落后,性無知是必然的。父母和老師談性色變,一味恐懼,強(qiáng)烈回避,這不是積極有效的解決辦法,最好盡快進(jìn)入教室,讓青少年公開健康科學(xué)的性教育,給孩子們帶來一生的利益。
家長們在和孩子說話時,應(yīng)該盡量使用孩子能接受的方法。例如,孩子從小就不能理解深刻的性問題。家長們利用故事情節(jié),利用故事情節(jié)告訴孩子正確的事情和錯誤的事情。然后指出正確的做法。也可以利用一些圖像形式向孩子說明性知識,符合孩子的理解,容易被孩子吸收。
專家注意到,
監(jiān)護(hù)人們不能教育條式向孩子灌輸性知識,幼年的孩子大多喜歡玩耍,不太可能聽到認(rèn)真的傳授無聊的東西。結(jié)合兒童動畫等兒童感興趣的東西進(jìn)行性教育是最合適的。
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