多數寶寶在1歲左右開始辨認基本顏色，3-4歲能準確命名常見顏色，顏色辨別能力的發(fā)展主要與視覺發(fā)育、語言表達、日常訓練、個體差異等因素有關。

嬰兒出生后視錐細胞逐步成熟，1歲左右具備區(qū)分紅黃藍等對比色能力，家長可通過彩色卡片刺激視覺發(fā)展。

2歲后隨著詞匯量增加，孩子能將顏色與名稱對應，家長需重復指認物品顏色幫助建立關聯。

通過積木分類、涂色游戲等互動，3歲左右多數孩子可掌握6-8種顏色名稱，建議家長每日進行10分鐘針對性練習。

部分兒童因色覺發(fā)育遲緩或色弱可能延遲至5歲，若持續(xù)存在辨色困難需就醫(yī)排除色覺障礙。

日常生活中建議多提供色彩豐富的繪本和玩具，避免過早要求精確命名，發(fā)現異常表現及時咨詢兒科或眼科醫(yī)生。