引導(dǎo)寶寶學(xué)說話可通過日常對(duì)話、繪本閱讀、游戲互動(dòng)、音樂啟蒙等方式實(shí)現(xiàn)，需結(jié)合寶寶發(fā)育階段循序漸進(jìn)。

家長(zhǎng)需多與寶寶進(jìn)行面對(duì)面交流，說話時(shí)放慢語(yǔ)速、夸張口型，重復(fù)簡(jiǎn)單詞匯如爸爸媽媽，幫助寶寶模仿發(fā)音。

選擇色彩鮮艷的布書或紙板書，家長(zhǎng)指認(rèn)圖畫并清晰發(fā)音，鼓勵(lì)寶寶觸摸書本，逐步建立詞匯與實(shí)物的關(guān)聯(lián)。

通過拍手歌、躲貓貓等游戲配合擬聲詞，引導(dǎo)寶寶發(fā)出咿呀聲，當(dāng)寶寶嘗試發(fā)聲時(shí)及時(shí)給予微笑或鼓掌回應(yīng)。

播放節(jié)奏明快的兒歌，家長(zhǎng)跟隨音樂做動(dòng)作并重復(fù)歌詞，刺激寶寶聽覺發(fā)育，培養(yǎng)語(yǔ)言韻律感。

避免過度使用電子設(shè)備，每天保證充足親子互動(dòng)時(shí)間，若24個(gè)月仍無有意義詞匯需及時(shí)就醫(yī)評(píng)估。