小學(xué)生托管有利還是弊?

博禾醫(yī)生
托管班的學(xué)生宿舍分為大、小的房間,大的房間里有9人或13人,排列著兩張單人床,配置了獨(dú)立的桌子的小房間里有4人,木質(zhì)上下床,房間里有空調(diào)、風(fēng)扇、電視機(jī),記者來(lái)的時(shí)候,四年級(jí)的阿全正端著小盆冷卻,記者很抱歉
第一次來(lái)管理班,生活老師先給學(xué)生簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,包括洗澡、放衣服、刷牙時(shí)間等。孩子們之后被帶到自己的房間里,他們的表現(xiàn)嚇了記者一跳,放了書包,換了拖鞋,拿了浴巾,拿了睡衣,收拾了涼爽的用品,一年級(jí)的孩子們一點(diǎn)也不含糊,胖阿杰第一次收拾自己的東西,得意地坐在床上,翹著二郎腿哼著小曲。
兒童擺脫依賴?yán)先瞬槐負(fù)?dān)心
鄧小平家住在越秀區(qū)倉(cāng)邊路,與文德路小學(xué)不到10分鐘,但她決定把女兒送到托管所。這意味著,一個(gè)星期才能跟孩子見(jiàn)一面,而且每個(gè)月要多花1700塊錢。
我想讓女兒擺脫依賴心理,盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,鄧女士稱,托管中心原來(lái)是學(xué)校住宿部,現(xiàn)在分離出來(lái)成為民辦機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)們都非常放心。
晚上有老師指導(dǎo)作業(yè)
鄧先生說(shuō),管理中心每天都有學(xué)校的巴士把學(xué)生送到學(xué)校,三餐在學(xué)校解決,晚上有退休的老師指導(dǎo)孩子。比家長(zhǎng)更容易聽(tīng)老師的話。我們不是專家,擔(dān)心東一錘西一棒不能教孩子,只是送來(lái)管理。鄧小平還有更大的意圖。孩子的愛(ài)太多,規(guī)矩太少。她說(shuō)送女兒去管理是讓她早點(diǎn)過(guò)集體生活,有獨(dú)立意識(shí)。鄧先生說(shuō),在管理中心,8個(gè)孩子有一個(gè)房間,人多生活不方便,也可以讓孩子的玩伴減少寂寞。
托管的孩子比較任性
也有不少家長(zhǎng)反映自己不擅長(zhǎng)管教。文化程度與教育水平有時(shí)不成比例。我們上過(guò)大學(xué),怎么管教孩子都不太懂。監(jiān)護(hù)人黎先生告訴記者。東夏管理中心張老師也證實(shí),送來(lái)管理的孩子中的三分之一頑固任性,監(jiān)護(hù)人無(wú)法管理。
送童寄宿也有煩惱
兒童寄宿后父子關(guān)系會(huì)疏遠(yuǎn)嗎?
東夏管理中心的張先生說(shuō),父子關(guān)系更重要的是父母的培養(yǎng)。有的孩子天天把電話卡掛在身上,每晚都會(huì)和媽媽打電話溝通,每個(gè)周末父母還把孩子帶到外面玩,這樣親子關(guān)系非但沒(méi)有疏遠(yuǎn),而且還產(chǎn)生了距離美。
托管服務(wù)太好太差都擔(dān)心?
托管中心有洗衣機(jī)擔(dān)心孩子不動(dòng)手達(dá)不到鍛煉的效果,但飯菜少了一碗湯又會(huì)嚷嚷,現(xiàn)在的家長(zhǎng)要求真高!據(jù)托管中心老師稱,70后的家長(zhǎng)挺挑剔,服務(wù)太好擔(dān)心小孩還是依賴,服務(wù)太差又憂心營(yíng)養(yǎng)跟不上,還有人甚至對(duì)老師的樣貌提出要求。
業(yè)內(nèi)人士表示,目前管理中心良莠不齊,管理中心不僅要看執(zhí)照、設(shè)施,還要看教師和生均培養(yǎng)人數(shù)。有些管理中心兩人管理70多名學(xué)生,很難照顧每個(gè)孩子。而且,為了保證學(xué)習(xí)效果,一定要了解是否有專門的老師給孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
托管可以在外面參加興趣班嗎?
目前市場(chǎng)上有荔灣區(qū)許多小學(xué)等托管班依靠學(xué)校開(kāi)設(shè)。這些管理班一般可以和本校興趣班的時(shí)間聯(lián)系起來(lái),有的管理班開(kāi)設(shè)琴室,邀請(qǐng)專業(yè)老師陪伴,不會(huì)浪費(fèi)孩子的興趣培養(yǎng)。如果孩子需要在外面上興趣班的話,請(qǐng)假就可以了。
多少孩子適合住宿?
廣醫(yī)附屬二院心理科主任龔梅思表示,學(xué)生寄宿多出現(xiàn)在初中階段,小學(xué)生畢竟年齡小,是否適合寄宿,因人而異。適應(yīng)能力強(qiáng)、身體條件好、獨(dú)立能力強(qiáng)的兒童適合寄宿的身體狀況不足或性格偏僻的兒童最好不要寄宿。老師畢竟不能細(xì)心照顧每個(gè)孩子,父母可以照顧孩子的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。
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