介紹嬰兒心理特性
嬰兒心理特性主要包括感知覺發(fā)展、情緒表達(dá)、依戀行為、認(rèn)知萌芽和社會性互動等方面。嬰兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵階段，其心理活動具有直觀性、依賴性和可塑性等特征。
1、感知覺發(fā)展
嬰兒出生后視覺可聚焦20-30厘米距離，偏好高對比度圖案和人臉。聽覺系統(tǒng)在出生時已發(fā)育完善，能識別母親聲音。觸覺敏感度從口唇向肢體發(fā)展，3個月后出現(xiàn)主動抓握反射。味覺偏好甜味，嗅覺能區(qū)分母乳與其他氣味。這些感知能力為后續(xù)認(rèn)知發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、情緒表達(dá)
新生兒具備基礎(chǔ)情緒反應(yīng)，6周出現(xiàn)社會性微笑，3-4個月發(fā)展出愉悅、憤怒等分化情緒。6個月后產(chǎn)生陌生人焦慮，8個月出現(xiàn)分離焦慮。情緒表達(dá)從反射性哭鬧逐漸發(fā)展為有指向性的情感交流，養(yǎng)育者的及時回應(yīng)有助于情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展。
3、依戀行為
6-8個月形成特定依戀關(guān)系，通過安全基地行為探索環(huán)境。依戀類型可分為安全型、回避型和矛盾型，養(yǎng)育者的敏感性與回應(yīng)質(zhì)量是關(guān)鍵影響因素。安全依戀能促進(jìn)嬰兒社會適應(yīng)能力和心理韌性發(fā)展，為日后人際關(guān)系建立模板。
4、認(rèn)知萌芽
2個月出現(xiàn)物體恒存概念雛形，8-12個月發(fā)展出簡單因果推理。通過吮吸、拍打等動作探索物體特性，12個月后出現(xiàn)工具性行為。語言理解先于表達(dá)，6個月能辨別母語音素，1歲時可理解50個詞匯。這些認(rèn)知活動體現(xiàn)皮亞杰描述的感知運動階段特征。
5、社會性互動
2個月開始眼神交流，6個月出現(xiàn)輪流發(fā)聲的對話雛形。9個月后發(fā)展共同注意能力，能跟隨成人視線指向。通過模仿學(xué)習(xí)簡單動作，1歲左右出現(xiàn)分享行為。這些互動經(jīng)驗促進(jìn)心智理論發(fā)展，是社會化進(jìn)程的重要基礎(chǔ)。
家長可通過面對面游戲、繪本共讀等方式促進(jìn)嬰兒心理發(fā)展。注意建立規(guī)律作息，提供安全探索環(huán)境，及時回應(yīng)需求但避免過度干預(yù)。定期進(jìn)行發(fā)育篩查，若發(fā)現(xiàn)眼神回避、喚名無反應(yīng)等異常表現(xiàn)，建議盡早就診兒童保健科或發(fā)育行為兒科。養(yǎng)育過程中保持情緒穩(wěn)定，避免將焦慮傳遞給孩子，必要時可尋求專業(yè)育兒指導(dǎo)。
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