嬰兒智力是否正常有5大判斷方法 寶寶一天到晚昏睡不醒或是智力有問(wèn)題
辨別嬰兒智力一切正常是否可從下列幾層面下手：
1、嬰兒是不是愛(ài)說(shuō)笑
一般來(lái)講，出世4～6個(gè)禮拜的嬰兒就逐漸會(huì)笑容，有的小孩很有可能更早一些。一開(kāi)始嬰兒的笑容通常是在淺睡時(shí)發(fā)生，再成長(zhǎng)一些，嬰兒很有可能會(huì)在熟睡中會(huì)咯咯咯地笑出聲來(lái)。
有一些科學(xué)研究幼兒心理的權(quán)威專(zhuān)家發(fā)覺(jué)，從嬰兒的笑容中能夠大概掌握其智力生長(zhǎng)發(fā)育的狀況。愛(ài)說(shuō)笑的小孩要比不愛(ài)說(shuō)笑的小孩智力生長(zhǎng)發(fā)育更強(qiáng)一些。假如嬰兒出世8～10個(gè)禮拜后，仍不容易笑，那麼就很有可能在智力層面存有著難題。
2、嬰兒是不是可用雙眼“跟人”
新生嬰兒眼瞳對(duì)光線有反映，但因視黃斑部體細(xì)胞較少，眼外肌調(diào)整欠佳，故視覺(jué)效果很不靈敏，眼睛視力范疇比較遠(yuǎn)為60厘米，20厘米內(nèi)視覺(jué)效果最清晰，并能短暫性凝視。嬰兒4～6周能在水平方向用眼光追隨著主題活動(dòng)的物件旋轉(zhuǎn)九十度，12周時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽講話的響聲會(huì)扭頭房屋朝向媽媽。12～16周時(shí)，看到成年人拿玻璃奶瓶提前準(zhǔn)備給他們喂母乳，會(huì)張開(kāi)嘴巴等待。假如到6個(gè)月小孩依然不能用雙眼“跟人”，就會(huì)有很有可能智力生長(zhǎng)發(fā)育異常。
3、嬰兒睡眠質(zhì)量是不是過(guò)多
新生嬰兒每日絕大多數(shù)都是在入睡，伴隨著他的成長(zhǎng)，睡覺(jué)時(shí)間越來(lái)越低，保持清醒時(shí)間愈來(lái)愈長(zhǎng)。假如嬰兒睡覺(jué)時(shí)間太長(zhǎng)，超出了一定程度，一天到晚都是在昏睡不醒，連喂母乳都是有艱難，則可能是智力層面有什么問(wèn)題。
4、嬰兒姿勢(shì)生長(zhǎng)發(fā)育是不是一切正常
剛出世的嬰兒會(huì)握緊放進(jìn)她們手上的一切物品，它是人的一種本能反應(yīng)的反映。這就是抓握反射。嬰兒僅有在出世3個(gè)月之后抓握反射消退時(shí)，嬰兒才可以有目的地握物。
這時(shí)候她們通常在床上，玩自身的手。但在出世6個(gè)月之后，她們大多數(shù)終止對(duì)自身身體的蹂躪。智力生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)異常的少年兒童在6個(gè)月之后直至1歲仍會(huì)發(fā)生蹂躪自身手的狀況。6～七個(gè)月的嬰兒能低頭取放離自身很遠(yuǎn)的物件，能夠?qū)⑽锛谧陨淼碾p手中間傳送； 6個(gè)月上下的嬰兒逐漸有咬合食材的姿勢(shì)，能自身吃蛋糕。9個(gè)月的嬰兒能隨便排掉或丟下物件，并經(jīng)常為此為樂(lè)。以上這種還可以做為掌握嬰兒智力生長(zhǎng)發(fā)育情況的參照。
5、社會(huì)認(rèn)知發(fā)展趨勢(shì)是不是一切正常
嬰兒剛剛出生后，還不容易認(rèn)人，誰(shuí)抱都一樣，一點(diǎn)也不怕生。3個(gè)月之后，嬰兒逐漸認(rèn)人了。當(dāng)爸爸媽媽或親密接觸的人靠近時(shí)，他經(jīng)常以笑容表明開(kāi)心，有時(shí)候還會(huì)繼續(xù)搖頭晃腦。嬰兒6個(gè)月之后，逐漸發(fā)生怯生狀況，對(duì)路人主要表現(xiàn)為擔(dān)心、避開(kāi)，乃至驚哭，經(jīng)常把臉埋在媽媽?xiě)阎?，而一旦看到家人，就張開(kāi)雙臂，想令人抱他。這表明小孩這時(shí)已能分辨最熟悉的人和別人，擁有顯著的記憶力。假如小孩已滿八個(gè)月，仍沒(méi)有怯生狀況，則要考慮到是智力層面有什么問(wèn)題。
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